石尊健児の様子

　動物と一緒に楽しんでいる様子を描きます。今日は、まず、構想の段階です。どんな動物とどんな楽しみ方をするのか考えました。

　１年生が「くじらぐも」の国語のテストに取り組んでいる様子です。９０点以上の子どもがたくさん出ることを願っています。

　石川町読み聞かせ会の方による本の読み聞かせを、朝の読書の時間に実施しています。今日は、きらり学級の子ども達に読み聞かせを行っていただきました。

　画用紙に６年間の思い出を表現しています。課外活動であったり、学校行事であったり、学校にあるものや自分が６年間で使ったものとマッチさせながら思い出を表現していました。

　板を細かく切ってパズルを作っています。電動糸のこぎりを上手に使いこなせるようになってきました。

　石川小学校に来ている教育実習生に、総合学習で調べてきた石川町の川についての発表を聞いてもらいました。

　１年生に読み聞かせをするために、グループで役割を決めたり、読み聞かせの進行について決めたりしていました。グループでの話し合いの進め方についての学習です。

　１年生があさがおの種取りをしました。紙で作った入れ物に、黒いあさがおの種がたくさん入っていました。これから、あさがおの種の数を数えたり、来年の１年生にプレゼントしたりと様々な学習に発展していきます。

　今日の２校時目に運動会全体練習を行いました。６年生の子ども達も気合いが入り、素晴らしい姿をお見せすることができそうです。１年生の開会の言葉も素晴らしく出来上がっていました。当日を楽しみにしていてください。

　円の面積の求め方について学習していました。いきなり円の公式を教えるのではなく、円をどんどん細かく等分して長方形の形にしていくことから、円の面積についての公式を導き出しました。

　台風の進路について学習しています。今日本に向けて台風が接近しています。運動会に雨が降らないことを祈りつつ、台風の進路について予想していました。

　グループごとに、それぞれが楽器を決めて、楽器の響き合いを感じながら、「リボンのおどり」という曲を練習していました。各グループのリーダーさんが中心になって、練習に取り組んでいました。

　今日は慣用句について学習しました。４年生にとっては初めてで合う言葉です。辞書で慣用句について調べた後、慣用句を集めて慣用句集を作りました。

　スーパーの広告を切り取って、野菜や肉、果物などの産地を調べました。産地を調べると同時に地図で県の位置についても確かめました。

　ドリルを使って，漢字の練習をしていました。石川小学校の児童は漢字力が低下しています。少しでも多くの漢字が覚えられるよう、がんばって指導していきたいと思います。

　１年生が町民グランドで、運動会の練習をしていました。１年生は開会の言葉という大役があります。本番で素晴らしい姿が見られることを期待しています。

　先生と一緒に詩の暗記や漢字の書き取りの練習をしていました。みんないつも一生懸命学習しています。

6校時目に委員会活動がありました。今日は、各委員会で9月の反省と10月の計画について話し合っていました。6年生の委員長さんのリーダーシップのもと、各委員会とも頑張って取り組んでいます。

　戦国時代の「長篠の戦い」について、学習しました。「長篠の戦い」から戦争の仕方が変わりました。教科書の「長篠の戦い」の絵を参考にみんなで考えました。

　日本の農業の課題と解決方法について調べました。農業の課題として、米の生産量が減り、農家を営む人も減ってきているという課題を解決するために、どのような工夫で農家の人たちはこの課題を解決しようとしているのか、調べました。

　４年生では、来週の総合の発表会に向けて、石川町の川について調べたことを模造紙にまとめていました。どんな発表会になるのか、楽しみです。

グループで楽器や歌の役割を決めて、「歌のポルカ」の練習をしました。グループのリーダーを中心に民艶協力してがんばって練習していました。

　観察文など、横書きの練習をしました。横書きは、左から右に向かって書くようになります。まずは、なぞり書きで練習しました。

　3年生の理科では、太陽とかげについて調べる学習をします。今日は残念ながら太陽が出ていないので、調べるための教材づくりをしました。

割り箸と牛乳パックを使って、動くおもちゃを作っています。動きを確かめながら、作業を進めていました。完成も間近です。

　天気図の見方について学習しています｡先週日本にやってきた台風12号、13号の進路についてタブレットを使って、調べました。天気図が読めるようになると、天気も予想できるようになります。

　今日は、石川中学校の初任の先生が、他校種研修と言うことで石川小学校で研修しています。主に6年生に入ってもらって、算数の授業を一緒に行ってもらいました。

　町探検したことについて、グループごとに模造紙にまとめました。それを使って、みんなに発表するための練習をしました。

　校庭に出て、秋探しをしました。秋の植物や生き物など、見つけたものについて、カードにまとめました。

　月と太陽について学習していました。特に太陽の動きについて、ビデオを見たりしながら、学習を進めていました。

5年生の書写では、「成長」という字を練習しています。上と下の字のバランスで苦労している児童が多かったようです。みんな真剣に書いていました。

　子ども達は、実験が大好きです。空気でっぽうを使って、空気の働きについて学習していきます。実際に玉をとばしてみての感想を発表していました。

　学級の問題について、みんなで考えました。今回は、まず、グループごとに学級の問題を考え、その改善策について、考えました。

　違った容量のペットボトルに入った色水をどちらが、どれだけ多いか比べる授業です。見た目で大きい容器のペットボトルが多いことは分かるのですが、どれだけ多いかをどのようにして測るかみんなで考えました。

　きらり学級の子ども達が詩の暗唱を聞いてもらうために、校長室にやってきました。自信満々なだけあって、全員1回で合格しました。素晴らしいがんばりです。

　おもりを使って動くおもちゃを工夫していました。容器の中にビー玉や乾電池を入れることで、面白い動きをすることに気付き、楽しくおもちゃ作りに取り組みました。

　今日、地区の陸上競技大会が鏡石町の鳥見山陸上競技場で開かれました。天候も暑くも寒くもなく、子ども達にとっては、ベストコンディションで臨むことができたのではないかと思います。８０ｍＨ男子は１位と２位、８０ｍＨ女子は２位と３位、８００ｍ女子は６位、１０００ｍ男子は４位と６位、１００ｍ男子は２位と７位、１００ｍ女子は４位と８位、男子走り幅跳びは２位と７位、女子走り幅跳びは２位と４位と６位、リレー男子は２位、リレー女子は１位の結果でした。子ども達のがんばりで、たくさんの入賞を果たすことができました。おめでとうございます。

　今日のお昼休みに、体育館で地区陸上競技大会の選手壮行会を開きました。石川小学校の代表として、最善をつくしてきてほしいと思います。

　昔から石川小学校の運動会で歌われている「運動会の歌」です。元気な子ども達の歌声をお聞きください。

　町民グランドで、運動会の全体練習を行いました。今日は、開閉会式の練習やラジオ体操、歌、並び方などを重点的に練習しました。

　自分たちが立てた献立をパソコンを使って、カロリー計算をするなどして、本当にバランスのよい食事なのかパソコンを使って調べました。

　４年生の算数では、がい数について学習しています。切り上げ、切り下げ、四捨五入などについてです。特に難しいのは、上から一けたのがい数にしてくださいといった時に、どこの位を四捨五入するかしっかり覚えることが大切です。

　石川町のことを知るためには、郷土かるたにヒントがたくさんあります。郷土かるたで、石川町に興味を持ってほしいと思います。

　図形を仲間わけします。黒板に描かれた図形を２つのグループに分けます。どんな観点で分ければいいか、みんなで考えました。

　発ぽうスチロールの容器を使って、風で動くおもちゃを作りました。作ったおもちゃで１年生全員でクリスタルホールで遊びました。

　４年生の国語は、昔から教材として有名な「ごんぎつね」の単元の学習に入りました。自分が考えるテーマを決めて、自分の考えをノートに書きました。

　板を切ってパズルを作っています。初めて電動糸のこぎりを使っての製作ですが、みんな上手に使いこなしていました。

　きらり学級の子ども達が、一生懸命算数の問題に取り組んでいる様子です。いつ行っても集中して学習に取り組んでいるきらり学級の子ども達は、とっても素晴らしいです。

　２年生の図工でビー玉や乾電池と箱や紙コップなどを使って、動くおもちゃを作りました。２年生はみんな発想が豊かで、その作った物を喜んで見せてくれます。かわいいですね。

先生や支援員さんの話を良く聞いて、一生懸命勉強に取り組んでいます。

　公式を学習する前に、今まで学習したことを使って、円の面積を求める学習をします。半径１０ｃｍの円のおおよその面積を円を正方形で囲む形から考えて予想しました。

　今日は、台風の進路を予想しました。教科書の写真を見て、台風の進路予想について考えました。丁度今台風が日本列島に近づいているので、興味を持って天気予報を見るのではないかと思います。

　がい数の学習です。今日は、初めて四捨五入の概念について学習しました。切り捨てと切り上げの両方混ざった四捨五入は混乱しやすいので、しっかり復習してほしいと思います。

　自分が有ったらいいなと思う乗り物を想像して描きました。その乗り物に楽しそうに乗っている人もとっても楽しそうに描かれていました。

　町探検で気付いたことや発見したこと，自分が思ったことなどをカードにまとめ、グループごとに模造紙に貼りました。

　石川小学校では、子ども達の語彙力向上のために、１年生から国語辞書を活用しています。１年生は、今日から国語辞書を使います。辞書を作っている会社の人に来てもらい、国語辞書の使い方を教えていただきました。子ども達は、とても楽しく辞書の引き方を学ぶことができました。

　「ちいちゃんのかげおくり」の１の場面と４の場面を比較してかげおくりのようすについて、その違いについて、友達と学び合いしました。

　新聞について学習しています。今日は新聞の１面の構成について学習しました。新聞を読む５年生の姿、とても様になっています。

　運動会の歌の練習風景です。元気な１年生の歌声をお聞きください。

　今日の昼休み時間に、体育館でリレーの選手が集まってチームの顔合わせや並び方、バトンを渡す人の確認などを行いました。さすが、学年の代表選手だけあって、とても立派な態度でした。

　６年間を振り返り、思い出の場所や物、出来事を工夫して絵に表現します。それぞれの想いを画用紙いっぱいに表現していました。

　いろいろな楽器の重なり合う響きを楽しみながら「リボンのおどり」いう曲の練習に取り組んでいます。友達と学び合いながら、楽しく練習していました。

　今日から「とじこめた空気と水」の学習に入ります。空気でっぽうや水でっぽうを使って、空気や水の働きについて学習していきます。子ども達にとって，とっても楽しみな学習となりそうです。

　３年生の図工の学習で、自分が考えた不思議な乗り物を描いています。とってもユニークで、子ども達の豊かな発想に驚かされます。

　「くじらぐも」の学習に入りました。初めて「くじらぐも」を読んで、思ったことをみんなの前で発表しました。いきいきと発表する子ども達が素晴らしいです。

　大きさや形の違う三角や四角のパーツを組み合わせて、いろいろな形を作りました。

　きらり学級の学習の様子です。四角のマスに様子を表す言葉を煎れる学習をしていました。言葉の感性を鍛えることは、とても大切なことです。

　昨日、校庭で秋の虫探しをしたことについて、ワークシートに書きました。楽しく虫探しをしている様子など、絵と文章で表現しました。

　今まで学習してきた布の縫い方やボタンの付け方を活用して、小物づくりをしました。物を作っているときの集中力は、素晴らしいものがあります。

　縮尺の考えを用いて、ビルの高さを求めました。実施に直角三角形を描き、２００分の１の縮図で高さが６ｃｍの実際のビルの高さを求めました。

　牛乳パックと割り箸を使って、動きを工夫しながら生き物を作りました。友達と相談しながらがんばって作っていました。

　what color do you like? 相手に対して好きな色を聞き、それに答える学習です。友達同士で好きな色を聞き合いました。

　シャボン玉の泡から生まれた不思議な色や形からお話を想像して描きました。画用紙一杯に不思議な世界が広がりました。

　きらり学級の子ども達が、校長室に来て、かけ算九九や詩の音読、暗唱などを披露してくれました。みんな校長先生から合格の印をもらってとっても嬉しそうでした。

　教科書の単元の最後のまとめの問題に取り組みました。３桁のたし算、ひき算の筆算練習など、全員が集中して取り組みました。

　熟語の成り立ちについて学習しています。６年生では、４つの熟語の成り立ちについて学習しました。①煮たいミノ漢字の組み合わせ、②意味が対になる漢字の組み合わせ、③上の漢字が下の漢字を修飾する関係にある組み合わせ、④「－を」「－に」に当たる漢字の組み合わせの４つです。いろいろな熟語について、どのパターンに当たるのか調べました。

　グループの中でペットを飼うとしたら、「犬をすすめるのか」「ねこをすすめるのか」チームに分かれて、それぞれの考えを校長先生役の人に伝える話し合いをしました。校長先生役の人は、どちらが説得力があるか判定をします。

はがきを書く練習です。まず、住所とあて名、本分を下書きしてから、はがきに書きました。子ども達の気持ちのこもったはがきは、どなたに届くのでしょうね。　

　自分で考えた不思議な乗り物を描いています。とっても楽しそうな絵がたくさんありました。本当にそんな乗り物があったらいいなーと思いました。

　きらり学級の子ども達が、校長室にテストを見せに来てくれました。算数のテスト２枚ずつ見せてくれましたが、全て９０点以上でした。テストに直接合格の印を押してもらい、喜んで教室に帰っていきました。

　２校時目の休み時間に、抜き打ちで避難訓練を行いました。前回、避難訓練で一番大事なことは、放送をよく聞くことであるとお話ししました。今回はほとんどの児童が放送を聞いていたため、素早く避難することができました。さすが、石川小学校の子ども達です。

　１校時目に１年生が校庭に出て、秋の虫探しをしました。バッタやとんぼをつかまえては、見せてくれました。子ども達が指を立てていると、自然ととんぼがよってきて、子ども達の指に止まっていました。

　歴史上の人物「雪舟」になったつもりで、水墨画に挑戦しました。筆づかいや色づかいが難しいと感じながら描いていました。

　「友達」という字を書きました。２つの字の字のバランスが大切ですね。特に「達」という字のバランスに苦労していた児童が多かったようです。

　牛乳パックと割り箸、色紙を使って、動くおもちゃを作りました。割り箸を牛乳パックにどのようにつけて動かすようにするのかがポイントです。

　３位数×１位数のかけ算を学習しています。かけた数が１０以上の時は繰り上がっての計算になります。だんだん難しくなってきますね。

　紙コップと輪ゴムを使って、ぴょんぴょん跳ぶうさぎを作りました。２年生の子ども達は、物を作ることが大好きです。

　算数もだんだん難しくなってきます。今日は、一つの式に、たし算とひき算が混ざった計算の仕方を学習しました。「簡単だ」と言いながら取り組む1年生。頼もしいです。

　栄養教諭の先生が、きらり学級の子ども達と一緒に、おやつの取り方について学習しました。おやつは、あくまでも食事を補うものであって、主になってはならないこと。砂糖や油、食塩などの取り過ぎに注意することなどを学びました。

　縮尺の考えを用いた方法で川の長さや建物の高さを求める方法について学習しました。

　平行四辺形を一つの三角形をもとに描く方法について、考えました。コンパスを使う方法や定規と分度器を使う方法など、自分の考えを交換し合っていました。

　布の縫い方の基本をだいたいマスターしたので、今日は、自分で小物を作ってみました。思い通りの作品が出来上がるといいですね。

　昔から教材にある「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。戦争中のお話で、とっても悲しいお話です。辞書で一つ一つ言葉を調べ、言葉の持つ意味を確かめながら、授業を進めていきます。

　給食の牛乳パックを集めておいて、それをはさみでできるだけ長く切って、ひねったり、つなげたりして、自由な発想で物作りをしました。

　様々なものの数の数え方について学習します。台や本、個、ひき、頭など、数えるものによって、数え方が違う日本語って、難しいなと思います。

　自分の課題に沿って、集中して学習に取り組んでいます。二人体制で指導しているので、行き届いた指導ができます。

　「クローズアップで見える新世界」の絵を鑑賞し合いました。友達の絵を見て、それぞれの工夫点や良いところなどについて話し合いました。

　板を使ってジグソーパズルを作ります。初めて電動糸のこぎりを使うので、注意事項をしっかり守って、けがのないようにがんばってほしいと思います。

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　４年生は「心電図検査」に日でした。子ども達が心電図検査を待っている時間の有効活用を測るため、プリントを使って、今までの復習に取り組みました。

　「木」という字を書きました。左右の払いが上手にできることがポイントです。難しい右払いが上手にできている児童が多かったです。