石川町立石川小学校
石尊健児の様子
今日の子どもたち
石川小学校の子どもたちは、今日も元気に頑張っています。
2年生の国語の授業です。辞書を使って学習しています。調べた言葉のページには付箋を貼ります。
もうこんなに付箋が貼られています。
2年生の図工です。それぞれのアイディアを生かしたお面を作りました。
体育の授業ではありません。4年生の算数の授業です。
2つの解き方のどちらを使うかを帽子の紅と白で表示しています。
5年生の書写です。どの子も落ち着いて取り組んでいます。
1年生です。6年生を送る会の練習中です。本番まであと少し。がんばれ~!
6年生はテスト中です。中学校進学へ向けて、学習のまとめに取り組んでいます。
6年生と遊ぶ会(3年生)
今日の「6年生と遊ぶ会」は、3年生の番です。
6年生と一緒に、長なわで8の字跳びに挑戦しました。
風にも負けず
今日はとても風の強い日ですが、子どもたちは風にも寒さにも負けずに元気よく遊んでいます。
なわとびやたこ揚げ、ドッジボールに夢中です。
6年生と遊ぶ会(2年生)
集会委員会による「6年生と遊ぶ会」が行われました。今日は、2年生が6年生と遊ぶ日です。体育館で「猛獣狩りをしようよ」をやって遊びました。どんな遊びかは、お子さんがよく知っていると思いますので、聞いてみてください。
5年生の理科
電磁石をの力を使った車を作っています。組み立ててもなかなかうまく走らず、悪戦苦闘している児童が多かったです。でも、最後まであきらめないで原因を追究する姿は素晴らしいと思いました。
5年生の国語
説得力のあるスピーチ原稿を書いていました。書き終わった児童は、隣の教室で発表の練習や修正を行っていました。
4年生の図工
いろいろな形や色紙を使ってカードを作っています。作ったカードを見ながら、どんな気持ちやどんなことを想像したかを書きました。
4年生の総合
将来なりたい職業について、パソコンで調べ学習をしています。今後どういう道をたどれば、将来の夢に届くのかを今のうちから知ることはとても大切なことだと思います。
3年生の国語の学習
「小学生が1か月間で読んだ本」「全国の小学生の数」「しょうらいのゆめ」の資料から1つ選んで分かったことをまとめ、発表する原稿を書いています。
4年生の国語の学習
本で調べたことを研究レーポートにしてまとめ、発表するための下調べをしています。聞く人に分かってもらうために、どうすればよいか考えながら下調べをしています。
1年生の外国語活動
耳や鼻、目や口、ひざなどの顔の部分を黒板の前の児童が英語で話すと、みんなでその部分を当てるゲームです。子ども達の発音もとても上手になりました。
きらり学級の学習の様子
漢字や数の数え方の学習です。漢字はノートに書いて練習です。数は,たまごの模型を使って、数えていました。一生懸命がんばって学習している気持ちが伝わってきます。
きらり学級の校外学習
きらり学級の子ども達が、路線バスに乗って、須賀川市に出かけました。自分でバスに乗って遠くへ出かけるのは、初めてだと思います。きっと、ドキドキしながらバスに乗っていったのではないかと思われます。須賀川では、「テッテ」に行ってきました。お昼は、レストランでお食事です。ドキドキしながらも、楽しい1日を過ごすことができました。
卒業に向けて(6年生)
卒業に向けて、6年生の子ども達はそれぞれにがんばっています。まずは、今週末の授業参観です。感動の授業参観になるような企画をしているようなので、お楽しみにしていてください。
5年生の算数
円の持つ性質を使って、多角形を描く学習をしました。最初に八角形を対角線の中心の角度に気づかせ、円をもとに多角形を書くことができることに気づかせました。
4年生の総合学習
自分の将来の夢について、まとめました。今日は発表の練習です。授業参観では、どんな発表をするのか楽しみです。
4年生の書写
「知る」という字を書きました。漢字とひらがなのバランスを考えて書きました。ひらがなは、漢字より若干小さく書くようにします。
2年生の外国語活動
外国語活動の学習の様子です。ジェスチャーを交えながら、顔や体の部分をみんなで元気よく発音しました。また、
ビンゴゲームを通して、英語の数字について理解を深めました。
1年生の音楽
鍵盤ハーモニカの定番「きらきらぼし」を練習していまいした。隣同士チェックしながら聴き合っていました。みんなとっても上手でした。
校内なわとび記録会(6年)
校内なわと記録会の様子です。子ども達は今日の記録会を目指してがんばってきました。長縄跳びでは、新記録も出たようです。3重跳びに挑戦する児童もいました。
木版画(5年)
彫刻刀を使って,丁寧に版を彫っていました。白い部分と黒い部分の割合がうまくいくといいなと思います。
3年生の算数
はかりを使って、粘土の重さを量りました。今日はg単位での重さについて学習しました。はかりの使い方についても学習しました。
4年生の社会
中通り地方の特色について学習しました。土地の様子や幹線道路、鉄道など様々な面から理由を見つけて、特色について考えました。
3年生の算数
コンパスを使って,今日は二等辺三角形を描いていました。コンパスの使い方もだんだん上手になってきています。
2年生の図工
2年生の図工で作っていた、お面が出来上がりました。自慢のお面を持って、写真を撮りました。他のクラスでは、出来映えについて友達からコメントをもらっていました。
1年生の生活科
最近では、あまり見かけなくなった凧上げですが、1年生が校庭で思いっきり走り回って,凧を上げていました。楽しくてしょうがないといった感じでした。
1年生の生活科
自分が手紙を出したい人を決めて、書きました。いとこであったり、幼稚園の先生であったり、お母さんであったり、様々でした。心のこもったお手紙を何人かに見せてもらいました。
フレンド活動
5年生が6年生を送る会でプレゼントするカードを作っていました。縦割り班の子ども達が書いたコメントをカードに工夫して貼っていました。
第7回牛乳ヒーロー&ヒロインコンクール農林水産大臣賞受賞報告
標記のコンクール受賞報告を石川町長さんに行ってきました。町長さんからは、たくさんの励ましの言葉をいただきました。
プレゼント作成
6年生の子ども達が、授業参観で保護者あの皆様にプレゼントする物を自作していました。男の子達は、女の子達の応援を受けながら、がんばって作っていました。
校内なわとび記録会(5年生)
5年生の校内なわとび記録会の様子です。5分間の持久走跳びや前後交叉跳びなど、保護者の応援を受けながら、子ども達は新記録を目指してがんばっていました。
4年生の総合学習
将来の自分がつきたい職業について、パソコンで調べている様子です。パソコン操作も上手になってきました。
4年生の算数
帯分数を仮分数に直す授業です。数直線を使いながら、みんなに自分の考えを説明している様子です。その後、周りの友達で、自分の考えを伝え合いました。
3年生の書写
「立冬」という字を書いていました。字の中心に気をつけて書くことで、バランス良く書くことができます。
3年生の算数
コンパスを使って、正三角形を描く学習です。直線一つ描くだけで、簡単に正三角形を描くことができるので、便利です。
2年生の図工
お面を作っています。かごの目のようなプラスチックの土台に薄い色紙をかぶせて、張り子の技法で作っていました。様々なお面があって,面白いです。
2年生の算数
算数の学習内容の定着を図るため、教科書のしあげの問題に取り組んでいます。みんな集中してがんばっていました。
きらり学級の子ども達
たしざんの計算を発泡スチロールでできた卵を使って計算したり、九九の表を用いてかけ算九九の練習をしたり、カタカナの学習をしたりなど、個に応じた学習がなされています。
3年生の学習の様子
3年3組の図画工作科では、のこぎりで木を切ることに挑戦しました。
5年生の学習の様子
5年2組の理科の学習では、電磁石について調べました。
5年3組の算数科の授業の様子です。落ち着いた学習態度です。
6年生の学習の様子
6年1組の家庭科では、ミシンを使ってトートバッグやティッシュケースカバーを作っていました。
6年2組の社会科では、平和について考える授業を行いました。
2年生「計量出前教室」
福島県計量検定所の方が来校し、子どもたちに「はかる」ことについて教えてくださいました。
5年生の総合
自分の将来の夢(職業)について調べ、新聞にまとめました。医者やプロのスポーツ選手、看護師、ベーシストなど様々な夢を持っていることに感心しました。是非、夢に向かってがんばってほしいと思います。
課外活動見学会(合奏部の様子)
2年生が,興味を持って楽器の演奏を体験していました。上級生も優しく教えている姿が微笑ましかったです。
算数の総仕上げ
6年生では、算数の学習内容も全て終わり、まとめの学習を行っています。真剣に集中して学習に取り組む6年生。素晴らしい学習姿勢です。ちなみに、2組は、先生がお休みのため、ドリル学習を行っていました。
4年生の国語の学習
熟語の意味について考えました。熟語は、漢字一つ一つの字の意味を考え、つなげると熟語全体の意味が分かるようになっています。おもしろいですね。
4年生の社会
4年生では、都道府県名と県庁所在地名の学習をしています。都道府県名については、全て漢字で書けることが必須となっています。
3年生の書写
中心に気をつけて、「立冬」という字を書きました。半紙の中心に気をつけて書くと、バランスの良い字になります。みんな、結構上手に書けていました。
3年生の算数
二等辺三角形を描く勉強をしてしました。コンパスを使うと、二等辺三角形が簡単に描けることを学習しました。
2年生の食育教育
2年生が栄養教諭の先生と一緒に食育の学習をしました。食べ物を、赤の食べ物(体をつくる)、緑の食べ物(体の調子を整える)、黄色の食べ物(力をつける)に分類しながら、それぞれのよさについて学習しました。
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