石尊健児の様子

:４年生は、いわき市アクアマリンふくしまに行きました。最初の活動は、つり体験です。釣った魚を唐揚げにして食べました。磯遊びでは、なまこやヒトデを触ることができました。

午前中活動して、お腹もすきました。お昼は、食堂でバイキングです。今日のメニューは、わかめご飯、関東風うどん、野菜スープ、里芋や高野豆腐の煮物、かまぼこ、コロッケ、ヨーグルトなどです。お腹いっぱい食べ、午後の活動に向かいます。

１年生は、郡山市の石筵ふれあい牧場に行きました。天気に恵まれ、広い野原でお弁当を食べました。いろいろな動物とのふれあいもできました。

カワセミ水族館に移動し、見学の前にお弁当です。

３年生の最初の見学場所は、野口英世記念館です。展示品をよく見て、メモをとっています。野口英世の生家の前で、記念写真です。

アトラクションや展示、サイエンスショーを見ています。サイエンスショーでは、音をテーマに実験を行いました。パイプの長さによって音の高さが変わる実験を体験しました。みんな楽しんでいます。
エスカレーターは、電車より緊張している子供もいました。

最初の活動は、焼き板づくりです。この活動では、火を起こすことに毎回苦労しますが、今回はあっという間に火を起こすことができ、さっそく板材を焼き上げます。木目が出るようにタワシや雑巾で磨くと、世界に一つだけの作品が完成です。

子供達が楽しみにしていた、5年生の宿泊学習がスタートしました。学校での出発式、那須甲子青少年自然の家に着いて、入所のつどいを終え、いよいよ活動開始です。

２年生は、矢吹駅から電車に乗って郡山駅にいきます。

　教育実習生による音楽の授業を行いました。５月９日から始まった教育実習も早いもので、今週末で終了になります。今日の授業では、３つのリズムを知り、それらを組み合わせたリズムアンサンブルを班ごとに作るという学習でした。最後には、作ったリズムを班ごとに発表しました。

　５年生がバケツ稲づくりの最初の行程、田植えを行いました。ＪＡ夢みなみの方においでいただき、田植えまでの手順を説明いただきました。

　まず、バケツに自分の名前と考えた米の名前を書いたシールを貼りました。

　次に、土の入ったバケツに水を入れます。

　その後、代掻きの作業を行いました。バケツの底まで手を入れ、３～４回しっかりかき混ぜ、土をならすと代掻き完了です。

　そして、いよいよ田植えです。３，４本の苗を分けバケツの中心に植えました。これからは、たくさんのお米ができることを願いながら世話をしていきます。

子どもたちが楽しみにしている昼休み。残念ながら、今日は雨が降ってしまいました。１年生は、校庭が池のようになった様子を初めて見て驚いていました。

体育館では、３，４年生がドッジボールやバスケットボールをしていました。各教室では、友達とお話をしたり、タブレットで遊んだり、読書をしたりと周りに迷惑をかけないようにと静かに過ごしていました。

　「石川町読み聞かせの会」による朝の読み聞かせ。

　本日は、３年生の子どもたちに読み聞かせをしていただきました。

　それぞれの学級にお一人ずつ入って、読んでいただいています。

　子どもたちの前に立つ「読み聞かせの会」の皆さんたち。

 　『わたしは、前にこの学校の先生だったんですよー。』

　「えー！そうなんですかー？？」

　『この本と、この本と、この本、みんなはどれがいいですか？？』

　『この本がいい人？』

　「はーい！」

　「◯◯（本の題名）のほうがいいなー。」

　「◯◯は読んだことあるー！」

　・・・などなど、本の読み聞かせが始まる前のやりとりも、楽しい時間にしてくださっています。

　「石川町読み聞かせの会」の皆様ですが、いつもあたたかい語り口で、心を込めて読んでくださっています。

　本日は雨の降る足元の悪い中、子どもたちのためにご来校いただきましてありがとうございました。また次回もお世話になりますが、よろしくお願いいたします。

３年生の安全運転教室を行いました。「交通安全チェックシート」でこれまでの自転車の乗り方や道路の歩き方を振り返る活動、ビデオを見ながら自転車を乗るときの基本的な約束を知る活動、実際に自転車に乗る活動を各学級、ローテーションで行いました。交通ルールを確認しながら、真剣に取り組んでいました。

　３年生以上は毎年、実際に自転車を乗りながら安全運転教室を行っています。本日は４年生の教室が行われました。始めに交通教育専門員の方から、自転車の乗る前の点検として大切なこととして「ぶたはしゃべる（ブレーキ、タイヤ、車体、ベル）」、正しい乗り方の５つのポイントとして、①スピードを出しすぎない、②横に広がって乗らない、③ふざけないで、まじめに乗る、④道路に出るときは急に飛び出さない、左右を確認、⑤自転車は道路の左側を走る、歩道を走るときは歩行者に注意する、などのお話をいただきました。子ども達は、専門員の皆さんに指導していただき、交通ルールを思い出しながら、真剣に取り組んでいました。

6月22日(水)、劇団かかし座による影絵劇の公演があります。劇中には、6年生が参加し、劇を盛り上げる予定になっています。今日は、公演に向けて、グループごとに、ダンスを練習したり、影絵を作る練習をしたり、人形を作ったりしました。

　「１０８人の子供たちで、誕生日順に並んでみよう！」

　声に出さずに１０８人が、誕生日順に並ぶことはできるのか？？

　そこはさすが子どもたち。手招きをして友達を呼んだり、指を使ってお互いの誕生日を確かめ合ったり・・・。

　どんどん並んでいく様子が見られました。

　みんなこんなに動けていますが、声は出していません。

　声が出せない中でも、コミュニケーションはとれるということ、声が出せない分、一生懸命交流しようとしている姿が印象的でした。

　実に静かな中でも、誕生日順の輪が広がっていきました。

　さあ、みんなで確かめていきました。

　・・・結果ですが。

　１０８人もいたのに、大成功！！！

　子どもたちの持つ団結力を感じた瞬間でした。

　その後ですが、タブレットのプレゼンテーションソフトを使って、自己紹介をしました。

　プレゼンテーションソフトの使い方にも慣れている６年生。

　実に上手に使いながら、自己紹介をしました。

　第１回いしかわコネクションの様子でした。

　次回、第２回いしかわコネクションでも、さらにお互いのことがわかるようになるはずです。お楽しみに。

　「いしかわコネクション」って・・・？

　石川町には小学校が２校あります。（昨年度までは３校ありました。）

　その２校の児童たちは、中学生になると一つの同じ中学校に進学します。

　同じ一つの中学校に進学する児童たちが、６年生の１年間に様々な活動を一緒に行い、お互い交流を深めていくのが「いしかわコネクション」です。

　今回、第１回目のいしかわコネクションが行われました。

　今日は野木沢小学校のみなさんが、石川小学校までバスで来てくれました。

　会場に集まったみなさんです。

　石川町教育委員会の教育長の小玉先生からごあいさつをいただきました。

　はじめての「いしかわコネクション」にお互いどことなく緊張した様子の子どもたち。

　お話の後、今度はそれぞれの小学校の先生たちの自己紹介がありました。

　「先生の好きな食べ物は給食です」

　先生の好きな食べ物を聞き、ちょっとずつ緊張がほぐれてきました。

　さらに緊張をほぐそうと、教育委員会の先生とちょっとしたゲームをしました。

　「声を出さずに、誕生日の順にみんなで輪になろう！」

 　声を出さずに？！どうやって？？

　先生方がまずはやってみました。

　先生方は５人でしたが、結構大変そうでした。

　次は子どもたちの番です。子どもたちはなんと、合わせて１０８人です。

　こんなにたくさんいるのに、声に出さずに並ぶことはできるのでしょうか・・・？

　（つづく）

　本日も、石川読みきかせの会にお世話になり、きらり学級で読みきかせを行っていただきました。お話に夢中になり、物語の世界に入りこむ子ども達。

　今日読んでいただいたお話には「めんどくさいサイ」が登場しました。

　何でも「めんどくさい」というゆうちゃんという登場人物の子供。

　「めんどくさいサイ」の子供になったら、何にもしなくて良くなりました。

　やったー！！めんどくさいことはやらないでもよくなった！

　・・・でも。

　ある日、手が汚れたので手を洗おうとしました。

　そうしたら「めんどくさいサイ」が

　「手は洗っちゃダメ！！！」

　・・・というのです。

　手を洗うのは「めんどくさい」からだって。

　・・・うーん。確かに手洗いがめんどくさいと思ったことがあったゆうちゃんですが、汚れた手を洗うことまでやってはいけないとなると話は別に・・・。

　さあて、この続き。気になるところですが、ぜひ直接本を手にとって読んでみてください。

　今年も中谷地区の中田里づくり・まちづくり委員の皆様、中谷自治センター等の皆さんにお世話になりながら、３年生がさつまいもの栽培活動を体験します。今日は、苗植え体験を行いました。中田地区の皆さまは、これまで畑作り、草かり、マルチがけ等を行ってくださっています。苗の植え方について説明を聞いたあと、さっそく苗植えに挑戦しました。最初は慣れない手つきでしたが、次第に植えるペースが速くなり、「これで８本目」「私は１０本目」など、真剣に、楽しそうに苗を植えていました。１０月に収穫作業が予定されていますが、それまで草かり等、中田地区の皆さんにお世話になります。

　本年度初めての校内授業研究会を、２年生の国語科、算数科において実施しました。国語科は「たんぽぽのちえ」という教材をもとに、たんぽぽの「ちえ」と「そのわけ」について考えます。算数科は、「ひき算のしかたを考えよう」という「単元で、「４７－１８」のように１の位がそのままひけない場合、どうするか考える授業です。子ども達は、まずは自分でじっくり考え、友達と考えを交流したり、話し合ったりしながら、課題を解決していました。授業後の研究会では授業を振り返った後、県中教育事務所の先生から貴重なお話をいただきました。明日からの授業に生かしていきたいと思います。

　５年生は１６日（月）、食育の授業で「かたよりのない食事」について学習しました。担任の先生と栄養技師の先生がチームを組んで授業を行います。「バランスの良い食事をしよう」というめあてで、１６日の給食のメニューをもとに、食べ物は体の中で働きによって「主に体をつくる」「主に体の調子を整える」「主にエネルギーのもとになる」の３つのグループに分けられることを学びました。学んだことを、ぜひ生活の中でも生かし、バランスの良い食事を心がけるようになってほしいと思います。

　本日、課外活動の保護者会を開催いたしました。４月に実施予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、延期されていたものです。陸上部、自転車部、合奏部、合唱部ごとに、役員選出、１年間の活動についての協議などを行いました。保護者の皆さまには、課外活動が子ども達にとって貴重な体験、経験となるよう、ご理解、ご協力、ご支援をいただきますようお願いいたします。

　５先生は現在、国語科「インタビューをしよう」の学習で、好きなものや課外活動、スポ少などで頑張っていることなどを友達にインタビューをしています。インタビューはタブレットに音声・画像を録音・録画し、何度も聞き返しながら、文字に起こしたり、自分のインタビューの仕方、内容について反省したりしています。タブレットをここでも効果的に活用しています。

　１年生は、生活科の学習で学校探険をしています。名前を言い「学校探険にきました。失礼します」「ありがとうございました」と元気にあいさつしながら、特別教室を中心に探険しています。入学してから１か月が過ぎ、学校生活にも日ごとに慣れてきている１年生です。

「家庭の交通安全推進員」

本校の６年生全員が、家庭の交通安全推進員に委嘱されました。

委嘱状交付式の様子です。

代表者が委嘱状を受け取っています。

家庭の交通安全推進員は、次のことを実行します。

１、交通安全のきまりを守り、みんなの手本になります。

２、家族のみんなに、ヘルメットやチャイルドシート・シートベルトの正しい着用を呼びかけます。

３、みんなに、交通のきまりを守るようよびかけます。

実行することについて、全員で宣誓しました。

校長先生からは、家庭の交通安全推進員として、大切な家族から交通事故に遭う人が出ないよう安全について呼びかけて欲しいというお話がありました。６年生たちは、交通安全について真剣に聞いていました。

６年生の皆さん、今年１年間、よろしくお願いします。

  本日から、教育実習がスタートしました。実習生は1名で、大学の通信教育で学びながら、教員免許取得を目指しています。また社会人でもあり、現在玉川村で英語指導員としても活躍されている方です。6月3日（金）までの４週間、4年3組を中心に実習を行います。子ども達と楽しく充実した４週間を送り、教員にむけての想いが確かなものとなるとよいですね。

2年生の生活科で、ミニトマト、なす、ピーマン、パプリカ、枝豆、オクラの苗植え、種まきを行いました。野菜などの植物が育つ場所について、また野菜の変化や成長の様子を観察し、学習します。どのように成長していくのか、また子ども達が成長をどのように追究していくか楽しみです。

今回は、１年生のために「石川町読み聞かせの会」の皆様にご来校いただき、読み聞かせをしていただきました。

連休明けの朝の教室に、楽しい時間が流れていました。

石川小学校のみんなでがんばって、身に付けることを５つで表した「石尊ファイブ」

今日は、「５　きれいな学校にします。」を身に付けた子供たちを紹介します。

「おおお・・・」

感心して、思わず声が出てしまうほどの丁寧な床拭き。

あまりにも立派だったので、撮らせていただきました。

誰かが見ているからやっているのではない「本物」の床拭き。

その姿からは、本当に頭が下がる思いがしました。

「５　きれいな学校にします。」を身に付けているこの姿。

床拭きに取り組んでいる時のその素晴らしい「心」こそ、全員に身に付けて欲しい本物の石尊ファイブです。

「課外活動結団式」が４月２６日（火）に本校体育館で行われました。

結団式に臨む児童たち。

体育館に集合してから、結団式の始まりを待つまでの態度も大変素晴らしく、真剣さを感じます。

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本校には、「合奏部」「合唱部」「陸上部」「自転車部」「科学部」の５つの課外活動部があります。

「合奏部」と「合唱部」は３年生以上、

「陸上部」と「自転車部」は４年生以上、

「科学部」は５年生以上が対象学年になっています。

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校長先生のお話。

真剣な眼差しで話を聞く児童たち。

次に、課外活動の各部の担当の先生の紹介がありました。

最後に、「誓いの言葉」

今年度は、科学部部長が代表して誓いの言葉を述べました。

「町へ春さがし」で最後に到着したモトガッコ。

春をさがした２年生は、最後にモトガッコの遊具を使って遊びました。

遊んでいる最中も、春をさがして生き物と出会いました。

「かめさん」ではなく「かえるさん」。

捕まえた生き物たちですが、学校に帰る前に「家族のもと」に返します。

無事に全員、けがや事故もなく、学校に戻りました。今日のことをふり返り、先生からお話がありました。

たくさんの「春さがし」ができた２年生でした。

２年生のみなさんは、モトガッコに到着しました。

ここは、モトガッコの駐車場。

春さがしの皆さんはそのまま駐車場の奥、山側に進みました。

奥に進んでみると・・・。

これ、何だかわかりますか。

これは「ミズバショウ」の花。ここでも春が見つかりました。

さらに、まだまだいろいろと・・・。

モトガッコでも、たくさんの春がさがせたようです。

交差点で、信号待ちです。

目の前の信号は「赤」です。

みんな、信号をしっかり見て待てています。

何か書いてあるぞ。えーと、どれどれ・・・。

書いてあるものに気づいて、読んでいます。

そうこうしているうちに、信号が青に変わりました。

青に変わりましたが、まだ交差点内で曲がり切れていない車が２台いました。

２年生の皆さんは、その車が通り過ぎるのを待ってから渡り始めました。

目の前の信号が青だからといっても、周りをしっかり見てから渡ることが大切ですね。

赤になったら、また止まりました。よく見ています。安全第一。

枝に何かついています。これが松ぼっくりになるのかな・・・。

町を歩いていると、たくさんの発見があります。

角のお店を曲がって、学校方面に戻っていきます。

この通り沿いでも、たくさんの春がさがせました。

間もなく、２年生のみんなはモトガッコに到着です。

たくさんの建物がある大通りを歩きます。

途中で春を見つけました。

ちょっとしたところでも、目を向けると、春が見つけられるのですね。

町中で見つけようと話があった「子ども１１０番の家」の標示。これも見つけました。

登下校中や放課後等、子供たちに何かあった時の避難場所になっています。

ありがとうございます。

さて、２年生の皆さんですが、大通りはここまで。

交差点に着きました。

学校近くの大通り。

ここは、たくさんの車が通ります。大型車も通ります。注意が必要です。

ここに来るまでに横断歩道を安全に渡ってきたみなさん。信号機のところでもしっかり見て手をあげて渡っています。

大通りを歩き始めました。

車道からできるだけ離れたところを歩きましょう。

子供たちは様々なところをよく見て、春を見つけています。

「あっ、かめさんだ」

春を見つけての「かめさん」ではなく、子供たちがよく知っているお店の「かめさん」でした。

さらに２年生は大通りを進んで行きます。

学校から降りる階段で、早速、春を見つけました。

階段脇にきれいに咲いています

横断歩道を渡ります。自分の目でよく見て、気をつけて渡ります。

手をあげて、しっかり確かめた後に渡っています。

みんなも手をあげて、横断歩道を歩けています。いいですね。

今出川の桜の木ですが、今は緑。ずいぶんと様子が変わりました。

遠くに目をやると・・・

山の向こうでは、まだピンク色の花が咲いています。

場所によって違うことに気がつき、さらに春を見つけていました。

さらに町中に進んで行きます。

通り道から見えるところに咲いている花にも、春を見つけました。

この後は、大通りに出ます。春さがしはまだまだ続きます。

今日は２年生たちの生活科の学習の様子をご紹介します。

今日は、「町の中を実際に歩いて、春の様子が感じられるものを自分の目で確かめる。」という学習を行いました。

出発前の様子です。

「これから町の中を歩き、春の様子が感じられるものを見つけてくるよ。」

「道路を歩く時や信号や横断歩道を渡る時は、よく見て、気をつけて歩きましょう。」

「こども１１０番の家の標示がどこにあるか、見てきましょう。」

出発前、お話がありました。しっかりとお話を聞いています。

それでは、出発！

さわやかな風の吹く中、今日の５校時、３年生は体育の授業でした。

今日の授業では「鉄棒」「走り幅跳び」「リレー」の学習を行いました。

「鉄棒」

「走り幅跳び」

「リレー」

それぞれの運動ごとに大切なポイントを聞き、大事なことに気をつけて運動している３年生でした。

３年生が運動していた校庭や花壇では、たんぽぽや菜の花が咲き誇っていました。

外での運動にちょうどよい日となりました。

本校の「給食の時間」は４５分間になっています。

この４５分間の中で、「準備～食事～後片付け」を行います。

１年生は給食が始まって２週目です。準備も少しずつ慣れてきました。

準備の様子を紹介します。

まずは手洗い。

手をしっかり洗ったら、給食着を着て身支度。

身支度が整いましたら、「配膳室」に給食を取りに行きます。

「おいしい給食、いただきます！」

給食を作ってくれた調理員さんに、ありがとうの気持ちを込めてごあいさつ。

台車を教室まで運びます。

静かに、ゆっくり、あわてずに運んでいきます。

教室に着いたら、配膳です。

お皿に盛りつけ、おかずやごはんをお盆にのせます。

牛乳も運びます。

 ごはんをしゃもじでよそいます。

先生の分、運んでくれてありがとう。

みんなの分が揃ったら、手を合わせて「おいしい給食、いただきます！」

避難経路を確認して、体育館に避難してきた高学年の子供達。

避難する時の歩き方、集まり方、話の聞き方、どれをとっても合格です。

静かに、安全に行動できていました。

経路の確認が終わって、教室に戻る時の姿も大変落ち着きが感じられました。

避難経路の確認が終わり、全校生が各教室に戻ったところで、校長先生からお話がありました。

今日の避難訓練は「自分の命を守る」ために行ったというお話があった後、今日の避難訓練をふり返りました。

「先生のお話をよく聞いて『真剣に』『本気になって』やれましたか。避難訓練は、大切な命を守る訓練なので、全員が真剣に本気でやらなければならない訓練です。」

「避難訓練は、自分一人ではなく、集団で多くの友達と安全に避難しなければならない訓練です。先生の指示や放送の指示をしっかりとよく聞いて行動することができましたか。しっかりと聞く、落ち着いて聞くことが大切です。」　　

「みなさんの命は、自分だけのものではなく家族みんなのものでもあります。自分の命を守るための行動をしっかりとできるようになって欲しいと思います。」

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今回は、避難訓練の様子をご紹介しました。

これを機会に、ご家庭でも避難する時の経路や避難先、避難する時の決め事について再確認なさってみてはいかがでしょうか。

避難する時に大切なことを確認した後は、避難する道を実際に通ってみました。

火災が起きた時は、煙を吸わないことが命を守るためには大切です。

ハンカチで口を覆いながらの経路確認です。

学校には階段がたくさんありますが、全校生が一度に素早く避難する為に、使う階段を分けています。どの階段を通るといいのか、確かめました。

校庭に避難するのか、体育館に避難するのかでも、避難経路は違います

感染症予防のため、今日の訓練では手指の消毒もしっかりしながら経路確認を行いました。

今日は避難訓練を行いました。

起きては欲しくない災害ですが、万が一起こった時に大切な命を守るためには、日頃の訓練が大切です。

今日の第１回目の訓練ですが、まず、教頭先生から全校に向けて放送がありました。

火災が起きた時の特別な放送を実際に聞きました。

サイレンの後、

「火事です！火事です！火災が発生しました！」

のアナウンスの声。

訓練とわかっていても、緊張感が高まる放送です。

地震が起きた時やこの放送がなった時、どう行動すればいいのか、どこを通って逃げたらいいのかについて、各教室で話を聞きました。プロジェクターを使ったり、掲示物を見たり、避難経路図を見たりしながら、避難する時に大切なことについて確かめました。

水曜日。

石川小学校の入学式が行われたのは、４月６日「水曜日」。

今日は４月１３日「水曜日」。

今日紹介したいのは、入学式から１週間経った１年生の下校前の様子です。

最初の週は午前中の下校でしたが、今週からは午後の下校になりました。

学校にいる時間が長くなっても、元気いっぱいの１年生。

一日一日、小学校での生活に慣れている様子が見られます。

「帰りの会」が始まるまでの帰りの準備も、日に日に早くなってきました。

先生のお話を聞いている様子も、教室で並ぼうとする姿も、廊下の歩き方もとてもすばらしいです。

入学式から１週間ですが、もう立派な「小学生」です。

石川小学校のみんなでがんばって、身に付けることを５つで表した「石尊ファイブ」

今日は、「３　一生けんめい勉強します」の姿を紹介します。

集会がない火曜日やクラブ活動がない木曜日の業間（昼休みから５校時が始まる前までの間）は、全校一斉の個別指導の時間（昼のキララタイム）になっています。

授業だけでなく、こういう時間も大切にして「一生けんめい勉強」しています。

「今出川映る桜木」

これは、石川小学校の校歌の１番で歌われる歌詞の一部です。今日は、学校の目の前を流れる今出川に満開の桜が映っています。石川小学校の子供たちの新年度をお祝いしてくれているようです。今出川の桜だけでなく、学校の花壇のチューリップたちも今、きれいな花を咲かせています。

　「石川小学校　校歌」より

　１　今出川　映る桜木

　　　花開く前の　土の中

　　　根を張り　力を蓄える

　　　君も桜　僕も桜

　　　春を　笑顔を　運ぼうよ

　　　我らは　石川の桜

　石川小学校のみんなでがんばって、身に付けることを５つで表した「石尊ファイブ」

１つめは、「元気にあいさつ・返事をします。」です。今朝は、6年生が階段下で、登校していくお友達に元気に

「おはようございます」と朝のあいさつをしていました。気持ちのよい一日のスタートです。

石川小学校のみんなでがんばって、身に付けることを５つで表した「石尊ファイブ」

１　元気にあいさつ・返事をします。

２　友達にやさしくします。

３　一生けんめい勉強します

４　外で元気に遊びます。

５　きれいな学校にします

今回は「４　外で元気に遊びます。」の姿をご覧ください。

外で遊ぶのが大好きな子供達の様子です。

　1年生が入学して3日目です。大きなランドセルを背負いながら、元気に登校する姿がなんともほほえましく、応援したい気持ちになります。そのような中、6日（水）から15日（金）まで春の全国交通安全運動が展開されています。朝のお忙しい時間に、子ども達の登校を見守り、交通指導をしてくださっている地域の皆様方に感謝申しあげます。スクールバスへの乗り降り後の歩き方、道路への飛び出しへの注意、知らない人の車には乗らないなど、学校でも繰り返し指導しますが、ご家庭でも声かけをよろしくお願いいたします。

「石川町読み聞かせの会」から３名の方々にご来校いただき、今年度の朝の読み聞かせがスタートしました。今日は２年生の子供達に本を読んでいただきました。子供達は、しっかりとお話を聞いていました。次回は５月、１年生に読んでいただく予定です。「石川町読み聞かせの会」の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いします。

  今日から、全校児童の身長や体重、視力などの身体測定がスタートしました。健康面で問題がないかをみつけたり、子どもたちが自分の健康状態を正しく理解したりすることなどを目的に実施するものです。今後、内科検診、歯科検診、眼科検診等も実施する予定です。

　今日から、令和4年度の授業がスタートしました。まだ、子ども達も先生方もよい意味での緊張気味のところはありますが、先生の話を聞いて、真剣に学ぼうとする子ども達の姿を各教室で見ることができました。

　沢田小学校と統合して初めての入学式が行われました。自分の名前を呼ばれて元気に返事をし、話を聞く態度もとてもしっかりした新入生です。教科書を授与した新入生代表児童も、落ち着いており、とてもも立派な態度でした。６年代表児童が「石川小学校はとても楽しい学校です。はやく慣れて毎日元気に学校に来てください」とやさしく、１年生に語りかけるように歓迎の言葉を述べました。新入生の皆さん、保護者の皆さま、ご入学おめでとうございます。

　石川小学校と沢田小学校が統合し、今日から新生石川小学校がスタートしました。３月まで沢田小学校だったお友達との出会いの式と始業式を実施しました。感染防止のため、体育館には６年生と沢田小学校からの児童が入り、１～５年生はリモートでの参加です。出会いの式では、「石尊ファイブを大切にし、友達にやさしく、思いやりの気持ちで接したい。分からないこと、不安なことは何でも聞いてほしい」と６年代表児童が歓迎の言葉を述べました。始業式では、４年代表児童が「①なわとびをがんばりたい。②伝えたいことがはっきりと伝わるようにはっきりと話したい。③友達とのコミュニケーションを大切にし、友達にやさしくしたい」と今年の目標をりっぱに発表しました。

　令和４年度がスタートし、本日はまず、新しくおいでになった先生方を迎える着任式を実施しました。着任された先生方お一人お一人からあいさつをいただだいたあと、石川小学校で大切にしている「石尊ファイブ」を６年生全員で唱えながら、６年代表児童が歓迎の言葉を述べました。

　令和4年度がスタートします。保護者の皆さま、本年度もどうぞ、よろしくお願いいたします。始業式、入学式を明日に控え、本日、新入生、そして統合となる沢田小学校のお友達のスクールバスの乗車練習が行われました。新入生の皆さんは、保護者の皆さんと一緒に、元気にあいさつをして学校まで登校練習をしていました。これで明日からの登校も一安心ですね。

　本日、５名の退職、６名の転出される先生方とのお別れの式、離任式を行いました。一人一人の転退職される先生から、石川小学校の思い出が語られ、子ども達へのメッセージが送られました。５年生の児童代表児童から、一人一人の先生方に感謝を述べ、「先生方に教えていただいたこと、一緒に過ごした日々を忘れない。４月から、新しい生活、次の学校で益々ご活躍ください。私たちも、もっと大きく成長できるようがんばっていきます」と立派にお別れの言葉を述べました。転退職される先生方の健康、新天地でのご活躍を心から祈っています。

　２３日（水）、卒業証書授与式を挙行しました。卒業証書授与では、返事、授与の態度等、緊張感の中にも、堂々とした卒業生の態度でした。５年生代表児童の贈る言葉、卒業生代表児童の別れの言葉も聞く人に感動を与える内容、発表の態度でした。また、歌を歌うことはできませんでしたが、在校生の「笑顔でいよう」、卒業生の「旅立ちの日に」のピアノ伴奏も感動的な演奏でした。卒業生の中学校での活躍を心から祈っています。

    本日は今年度最後の給食、修了・卒業お祝い献立で、手巻き寿司、こづゆ、お祝いケーキ、牛乳のメニューでした。1〜5年生のみなさん、修了おめでとう。そして6年生のみなさん、卒業おめでとうございます。給食はこれで終わりますが、春休み中も早寝・早起き・朝ごはんを実行して、楽しい春休みにしてくださいね。1年間、みなさんに給食を提供できたこと感謝いたします。

　卒業式を明日に控え、本日、修了式を実施しました。１～５年生３８６名を代表して、５年児童が修了証を授与しました。また、５年代表児童が１年間を振り返り、「なわとびを通して努力することの大切さを学んだ。鼓笛の練習も計画的に取り組んでいきたい。６年生になったら、全てにおいて下級生のお手本となるようがんばる」と力強く、りっぱなあいさつをしました。

　１年間、休み無く学校に登校することは、なかなか容易なことではありません。まして６年間、休み無く登校することは、本人の努力はもちろん、体調面、メンタル面での支援を含め、家族の応援無くして達成できるものではないと思います。その６年間無欠席の児童、９名の表彰を本日行いました。その頑張りを、自信にして、今後も力強く歩んでいってほしいと思います。９名のみなさん、おめでとう。

　本日、県なわとびコンテスト５年生の部で優勝した５年１組、４年生の部で３位になった４年２組、食育コンクールで入賞した児童２名、合奏コンクール（県）銀賞の合奏部の皆さん、税に関する絵はがきコンクール、また、漢字・計算コンテストで満点賞を授賞した児童の皆さんへの賞状伝達の様子を、昼の時間にテレビ放映しました。（先週の金曜日にあらかじめ録画しておいたものです。）入賞した児童の皆さん、学級の皆さん、おめでとうございました。

   本日の給食は、ごはん、大根のみそ汁、豚肉の揚げ浸し、ほうれん草ときのこのおひたし、牛乳のメニューでした。ほうれん草ときのこのおひたしは、福島県とキッコーマンの考案した「ふくしま健康応援メニュー」でした。9月から始まったこの取り組みは、今回で終わりとなります。野菜を減塩でおいしく、また量を多く食べるためのアイディアが詰まっていました。普段から「野菜を食べる」を心がけていきたいですね。

　１年生と４月に入学する予定の園児との交流会が中止となった代わりに、１年生が文化幼稚園と保育所にビデオメッセージを送っていましたが、この度、お礼の手紙が届きました。「おはなのたねとこまとおてがみありがとうございました」「なわとびかっこよかったです」「さんすう、がんばりたい」「がっこうへいくのがたのしみ」など、ビデオメッセージのお礼と４月からの抱負が、ていねいな文字で書かれていて、現在、１年教室の廊下に掲示されています。園児のみなさん、ありがとうございました。

　５学年は今年、バケツ稲を育てましたが、そこで学習した内容をまとめた図画、作文の「食育コンクール」賞状伝達が、１７日、校長室で行われました。図画で石川地方農業振興協議会長賞、作文で最優秀賞を授賞した２名の児童に、夢みなみ農業協同組合専務様から、直接賞状が伝達されました。２名の児童の皆さん、おめでとう。

広報委員会が企画した、「冬の俳句コンクール」、上学年の最優秀作品は、以下のとおりです。

４学年　じょやのかね　としのさいごに　なりひびく

５学年　初もうで　一歩ふみ出す　新年へ

６学年　雪合戦　みんなでやって　おおはしゃぎ

　広報委員会が企画した、「冬の俳句コンクール」の結果が昇降口前の掲示板に掲示されるとともに、最優秀作品がお昼の時間に放送されました。各学年の最優秀作品は、以下のとおりです。

１学年　ふゆのそと　まどのそと見る　ぎんせかい

２学年　まどみたら　ガラスの外に　雪げしき

３学年　朝起きて　カーテン開ければ　銀世界

  本日の給食は、ビビンバ、わかめスープ、春雨サラダ、アイスクリーム、牛乳のメニューでした。ビビンバは、きらり3組のみなさんから「おいしくて好きだけど、最近給食に出ないから」とリクエストいただいた物です。今年度最後のリクエスト給食、おいしくいただきました。

　来週の卒業証書授与式を想定した、卒業式予行を本日実施しました。卒業式に参加する６年生、クリスタルホールにてリモートで参加する５年生ともに、真剣に取り組んでいました。

  本日の給食は、カツバーガー、野菜スープ、大根とツナのサラダ、いちご、牛乳のメニューでした。今日のいちごは、石川町新屋敷にある御光福園芸さんが育てた、石川町産のいちごです。給食用にと「よつぼし」「さちのか」「かおりの」と言う3種類のいちごを届けていただきました。新鮮で春の香りいっぱいのいちご、おいしくいただきました。

　３月２日に実施した「６年生を送る会」に対して、６年生から下級生へのお礼のメッセージが、昇降口に掲示されています。「１～５年生の皆さん、すてきな発表ありがとう」「メダルとメッセージカード、ありがとうございました」「卒業前によい思い出になりました」などの、一人一人の感謝、お礼のメッセージが掲示されています。

　先週から今週にかけて、卒業を控えた６年生と校長とのお話会を実施しました。６年生から、６年間で思い出に残っていること、中学校でがんばりたいこと、将来の夢などについて話してもらいました。６年間の思い出で多かったのが、５年生の宿泊学習と６年生の修学旅行、課外活動等です。中学校では、教科では英語や数学、社会科等の学習をがんばりたいという児童が多く、部活動は既に決まっている児童もいましたが、見学をして、自分の目で確かめた後、決めたいという児童も多くいました。将来の今は一人一人様々で、じっくりとこれから考えていきたいという６年生も多くいました。今後の活躍が楽しみです。

本日の給食は、中華麺、みそラーメン汁、ごぼうサラダ、肉まん、牛乳のメニューでした。みそラーメンはきらり2組のみなさんのリクエストメニューで、みんなが好きらだからと選んでくれました。給食のみそラーメンは、汁に麺を入れて食べます。キャベツやニラなど野菜もたっぷり食べられるラーメンになっています。

　そろばんは、古くからわが国で用いられている計算のための道具であり、数を表したり、計算したりするのに便利なものです。また、十進位取り記数法という数の表し方を学習するのにとても有効です。３年生は、講師の先生の指導のもと、「５だま」を使って５を作ったり、５から引いたりするなど、そろばんを使った計算の学習を行いました。

　１１日（金）の放課後、課外活動の６年生を送る会を実施しました。これまで、合唱部、合奏部、陸上部、自転車部、科学部の５つの課外活動において、先頭に立って活動を行ってきた６年生に、４，５年生の部員の皆さんが感謝の気持ちを伝えました。６年生からは、これまでの活動についての思い出、後輩の皆さんへの期待するコメントなどが発表されました。コロナ禍の中での活動は大変なことが多かったのですが、新しい歴史を刻んだ６年生の皆さんの活躍に改めて感謝します。

本日の給食は、ナン、ビーフカレー、ツナとブロッコリーのサラダ、いちご、牛乳のメニューでした。きらり１組のみなさんは、おいしくて食べやすいからと、ナンをリクエストしてくれました。普段のパンより平でもっちりしていることや、カレーにつけながら食べるので、食べやすくなるのでしょうね。きらり１組のみなさんありがとうございました。

　東日本大震災と原発事故から１１年目を迎えた本日、講話を行いました。はじめに、震災で亡くなられた方々への哀悼の気持ちを込め、黙とうを行いました。その後校長から「２０１１．３．１１　東日本大震災～あの日からの学び～」というテーマで講話を行いました。東日本大震災において、どのような被害があったのか、今でも県内・県外に多くの方が避難されていること、災害は身近なところにあること、福島県民として忘れてはならないことなどを話した後、最後に、子ども達に「過去」に学び、「現在」を見つめ、「未来」を切り拓いていってほしいとメッセージを送り、講話を終えました。

　３月１０日（木）３、４校時、東日本大震災の経験を風化させずに次世代へ語り継いでいくことや、防災・減災についての正しい知識を深めることで、災害時の対応力を高めることを目的として、東北大学災害科学国際研究所が開発した「結」（減災のことを分かりやすく解説したハンカチのこと。）を使用したリモートによる出前授業が、５年生を対象に各教室で行われました。

　３月１１日を目前として、子どもたちは、東北大学災害科学研究所の防災士　保田真理先生の話を聴き、映像を見て、真剣に学びました。

　５年生の子どもたちが持ち帰った「結」のハンカチをもとに、ご家庭で減災・防災についてぜひ話し合っていただければと思います。

　本日のヨーグルトは、福島県Webなわとびコンテスト、長なわとび26人以上、5年生の部で見事、県全体で第1位に輝いた5年1組の優勝賞品として、全校生に贈られたヨーグルトです。教室に伺うと、ごはんのおかわりに長蛇の列が。これからの成長が楽しみです。何事にも一生懸命取り組む5年1組のみなさん。優勝おめでとう。そして、美味しいヨーグルトありがとうございました。

　５年生は、国語科の「この本、おすすめします」の学習で、下級生にお薦めの本を紹介しています。お薦めの本を、学年毎に廊下の掲示板に貼りだしています。例えば、１先生「くまのこうちょうせんせい」、２年生「まもれ、きょうりゅうのたまご」、３年生「赤毛のアン」、４年生「１１さいのバースディー」などです。これをきっかけに、さらに本に親しむようになるといいですね

本日の給食は、ごはん、ざくざく、ぶりの照り焼き、菜の花和え、プリン、牛乳のメニューでした。ざくざくとは、材料をザクザクとさいの目に切ることからつけられた名前と言われ、冠婚葬祭など特別な日に作られる郷土料理の汁物の一つです。給食では、出汁のかおる具沢山のざくざくでした。子どもたちに伝えたい味ですね

　２３日（水）の卒業式に向けて、６年生の練習がスタートしています。今日は卒業証書の授与の仕方について練習していました。呼名された後の返事の仕方、移動の仕方、証書の授与の方法など、全員が真けんな態度で参加していました。昨年度に引き続き密を避けるため、今年も５年生はクリスタルホールにてリモート参加することになります。

　本日、後期児童会総会をオンラインで実施しました。各員会の委員長さんから活動報告、次年度への引継内容について発表があり、その後各員会への質問や意見が出されました。「できなかった活動は、コロナ禍でもできる活動を計画してはどうか」「各種コンクールへの参加呼びかけは、ポスターだけでなく放送でも呼びかけてはどうか」などの建設的な意見が多く、「あいさつ運動、ゴミ集めをしてくれてありがとう」「俳句コンクールやイラストコンクールは楽しいのでぜひ続けてほしい」など、感謝の気持ちを述べる場面も多くありました。石川小学校の児童会、委員会活動も、６年生から５年生、下級生に引き継がれていきます。

　先週６年生を送る会が実施され、５年生が最上級生に向けて、心の準備を一つ一つ進めています。今日は、登校してくお友達へ、元気にあいさつ運動を行っていました。５年生の元気な「おはようございます」の声に、登校してきた児童の皆さんも元気にあいさつを返していました。

今週から、６年生(６年１組)から５年生(５年２組)への朝のクリーン活動の引き継ぎが始まりました。６年生の活動の様子を見ながらやり方を覚えました。

今日からは、５年生がそれぞれの分担に従って活動をはじめました。どの子どもたちも、意欲的に活動に取り組んでいました。これからが楽しみです。来週は６年２組から５年２組、再来週は６年３組から５年３組と引き継いでいきます。

　６年生を送る会の後半は、鼓笛隊移杖式からスタートです。６年生の主指揮者から５年生へ励ましと期待の言葉の後、５年生の新しい主指揮者から「６年生のようにすばらしい演奏ができるよう心を一つにして頑張ります」という誓いの言葉がありました。6年生へのプレゼント贈呈の後、6年生からのビデオメッセージもありました。オンラインでの開催となりましたが、各学年の心の込もったメッセージは、6年生のこれからの新しい生活へのエネルギーになったものと思います。

　６年生を送る会がスタートしました。実行委員の進行、委員長さんのあいさつの後、さっそく各学年のビデオメッセージが放映されました。６年間を振り返るクイズ、学校に関するクイズ、先生方に関するクイズ、また、楽しく踊るダンスなど、各学年が趣向をこらしたビデオメッセージが続き、６年生も楽しみながら視聴していました。

　６年生への５年生からのメッセージを中心に、クリスタルホールは、６年生への感謝の気持ちが伝わる空間となっています。

　本日、３，４校時に６年生を送る会が行われます。残念ながら全校生が一同に集まっての会はできませんが、クリスタルホールをメイン会場に、各教室にオンラインであらかじめビデオに収録した各学年のメッセージなどを放映する予定です。今朝、５年生の実行委員を中心に、最後の準備を行っていました。

　本日から３月に入りましたが、全校集会をオンラインで実施しました。「小さな親切運動」実行章１７名、第６６回書きぞめ展書きぞめ大賞、書きぞめ賞、書きぞめ奨励賞の６名、子供災害事故防止習字、ポスター作品展の最優秀賞、優秀賞、優良賞の７名の児童に賞状を伝達しました。（受賞者については、石尊だよりＮｏ．１５をご覧ください。）また、校長から、絵本「白いにんじん」の読みきかせを行いました。この絵本は、いわき市内の元校長先生が文、絵をともにかかれた本で、人の気持ちを自分のことのように思いやることの大切さがかかれています。コロナ禍だからこそ、大切にしたいお話です。

   本日の給食は、ちらし寿司、沢煮椀、にしんの照煮、菜の花とハムの和物、いちご、牛乳のメニューでした。3月3日は上巳の節句、人形に厄を移し、川や海に流したのが始まりとされています。子どもたちの健やかな成長を願い、給食ではちらし寿司のメニューでした。お昼の放送では、お誕生日おめでとうと、3月生まれ47名のみなさんの名前が読み上げられました。

　２年生は、国際理解教育として、担任、ALTの先生と一緒に「アルファベットを読んだり、言ったりしてみよう」のめあてで学習しました。ABCの歌を歌ったり、自分で選んだ９個のアルファベットの文字を使ったビンゴゲームなどをしたりして、楽しく学習していました。

　３年生は、外国語活動「動物の体の部分クイズを作ろう」のめあてで学習しました。慶徳先生やＡＬＴの先生と一緒に、頭や肩、ひざなどを身体を動かしながら英語で発音したり、タブレットを使い動物の身体の一部の写真からクイズを作ったりしています。楽しみながら、また、タブレットを活用しながら、英語の学習を進めています。

　本日の給食は、ナン、ポークカレー、春菊とレンコンのホットサラダ、みかんゼリー、牛乳のメニューでした。（マンダリンオレンジがみかんゼリーに変更となりました。ご了承下さい。）1年2組のみなさんは、カレーにはたくさん野菜が入っていて、美味しいからと選んでくれました。野菜もおいしく食べられるカレーは、低学年から中学年の汁物人気ナンバーワンです。ナンにつけて、おいしくいただきました。

　１年生は、担任の先生、保健室の先生と一緒に、男女のからだの違い、身体の働きなどについて学習しました。水着でかくされている部分を「プライベートゾーン」と言い、人に見せたり、さわらせたりするものではないこと、また、いつも清潔にしておくことが大切なことなどを、真けんに学んでいました 。

　先週の６年生に続き、２２日（火）には５年生がタブレットを持ち帰りました。さっそく放課後、子ども達は各家庭でタブレットをネットにつなぎ、課題の学習に取り組んでいました。課題は算数科の「円と正多角形」と「割合」の問題です。チャット機能を使って、「歩合ってなんだっけ」などの質問に、担任の先生か「教科書をみてごらん」と返したり、友達からのアドバイスもあります。場所は離れていますが、パソコンの画面を共有しながら学び合う姿が見られました。本日は、４年生がタブレットを持ち帰っています。

　本日、６年児童を対象に石川中学校入学生説明会が体育館で実施されました。本来であれば、１月中の石川コネクションの際に石川中学校を会場に、沢田小学校、野木沢小学校の６年児童と一緒に参加し、実施の予定でしたが、新型コロナの影響で、延期になっていたものです。中学校の校長先生から石川中学校の歴史、めざす生徒像、授業、部活動、生徒会活動、服装等についてていねいに説明していただきました。子ども達は、４月からの中学校生活を思いうかべながら、真剣に聞いていました。

　本日の給食は、ごはん、白菜のみそ汁、豚肉のごまみそ焼き、凍み大根の煮物、牛乳のメニューでした。福島県の阿武隈山地では、厳冬期にふく強風と寒さを利用して、凍み大根・凍み豆腐・凍み餅などの、凍みの三大食材と言われる保存食が作られています。今日は、石川町産の凍み大根です。故郷の味、味わって伝えていきたいですね。

　４年生の版画では、初めて彫刻刀を使って、不思議な花を表しました。５色からイメージに合った色を選んで刷ります。この後、色画用紙の台紙に貼り付けて完成です。

　保健室前廊下の掲示板は、給食関係と保健関係の内容を月ごとに変えて掲示しています。今月、保健関係の掲示のテーマは「うつりま戦隊『予防レンジャー』」です。子ども達に、新型コロナウイルス感染防止のために「マスクレンジャー」「手あらいレンジャー」「かんきレンジャー」「栄養レンジャー」「すいみんレンジャー」が注意を呼びかけています。また、こころとからだのホットクリニックコーナーでは、疲れている、心配なことがある場合などへのアドバイスが、窓を開けると表示されるようになっています。