石尊健児の様子

　10月１日（火）に鏡石町の鳥見山陸上競技場で石川地区小体連陸上大会がおこなわれます。選手として5，6年生が出場します。選手を激れいするために、今日のお昼休み時間にクリスタルホールで選手壮行会を開きました。5年生が主となって進行し、激励の言葉を5年生の女子が述べました。ノー原稿で素晴らしかったです。是非、優勝目指してがんばってほしいと思います。

３年生の国語の授業を県中教育事務所の指導主事の先生に見ていただき、ご指導いただきました。ブックトークのテーマを決めるため、司会を立てて各グループごとにテーマを１つ決めました。どのグループもみんなの意見を１つにまとめようとがんばって話し合っていました。

　特別支援学級の授業研究会という事で、福島県特別支援教育センターより講師の先生をお招きしてきらり学級の授業についてご指導をいただきました。かけ算の学習でしたが、子ども達は楽しく授業に取り組んでいました。

　マナーとルールについての学習です。まず子ども達は､マナーとルールの違いについて辞書で調べていました。ルールがマナーになるためには、どんな事が大切かみんなで学習しました。

　６年生の書写の学習の様子です。今日は硬筆の学習でした。止め、はな、払いに気をつけて書く事ができていました。手本の見方もよく分かっていて、全員が上手に書けていました。さすが、６年生です。

　５年生は、ビー玉を転がして遊ぶ作品を作っています。今日は、完成を目指しています。それぞれ、転がり方に工夫が見られ面白い作品になっています。

1組から3組までの合同体育です。ペアになってボール蹴りゲームを行っている様子です。体育館一ぱい元気に走り回っていました。

　ピカソになったつもりで自分の顔を描きました。自分が思っている事が表情に表れるよう工夫して描きました。本当にピカソの絵になっていました。

1年生に対してブックトークをするために、グループでテーマを決めている様子です。アンケートをもとにして、テーマを決めました。

　避難訓練では、子ども達に知らせないで、ぬき打ちで行いました。休み時間に突然の避難訓練の放送でしたが、子ども達は、全員、避難経路に沿って避難する事ができました。

　避難訓練後、ＪＲ東日本の職員の方から踏切事故防止について、お話をいただきました。実際に使われている踏切を使って、非常ボタンの役割や非常ボタンの押し方などについて学習しました。非常ボタンは、押すのにある程度力が必要だと言う事が分かりました。

　徳川家光になったつもりで、徳川家康に家光が行った政策について手紙を書きました。学んだことを生かしたり、振り返らせるのにいい手立てだなと思いました。子ども達は楽しんで学習に取り組んでいました。

　６年生は家庭科で、６年生のリクエスト給食の献立を考えました。自分たちが好きな食べ物で選ぶのではなくて、キチンと栄養のバランスも考えた上で選んでいるところが、さすが、６年生だなーと思いました。

　バランスの良い食事について、栄養教諭の先生と一緒に学習しました。１食分のご飯の量は１８０ｇが適当な量ということで、実際にご飯を使って計ってみました。１８０ｇは結構量があることを知り、びっくりしました。

　１年生にインタビューする内容を考えて、どのようなインタビューをするのかグループで話し合いました。

ディズニー映画「アラジン」のテーマソングを練習しています。パートに分かれて朝から一生懸命練習していました。

　１年生では、ペットボトルの側面に小さな穴を開けて、ペットボトルの口から息を吹き込むことによって動くおもちゃを作りました。動物が飛んだり人間がジャンプしたり面白い作品がたくさんありました。

　シャボン玉に色をつけて、校庭でシャボン玉遊びをしました。その後、教室の戻って色のついたシャボン玉を画用紙につけて、模様を作りました。淡くきれいな模様がたくさんできあがりました。

　おいしいミルクティーの作り方の学習です。１２００ｍｌのミルクティーを作るのに、３：５で牛乳と紅茶を混ぜるのですが、それぞれ、何ｍｌ必要か考える問題です。６年生もの子ども達は、この問題に意欲的に取り組んでいました。

　今日は､吉田松陰という人物を通して、誠実という事にみんなで学習していました。吉田松陰が残した名言に「至誠」という言葉があります。この言葉の意味は、「誠の心を持って尽くせば、動かなかった人など誰もいない。」という意味です。吉田松陰の教えにより、明治維新を成し遂げた人物がたくさん輩出された事からも、いかに至誠が大切かが分かります。是非、今後も誠実に生きていってほしいと思います。

　魚つりゲームを通して、楽しみながら数を数える学習に取り組んでいました。大きな魚を釣っては、子ども達は大喜びをしていました。

　かけ算を覚えようと一生懸命がんばっている様子です。おはじきを使ってかけ算の答えを導き出そうと友達と関わり合いながら学習していました。

　「ビー玉、大冒険」の作品作りもだんだん形になってきました。実際に転がしてみながら試行錯誤しながら、完成を目指してがんばって作っていました。

　ブックトークについて学習しています。様々なブックトークのやり方について今日は学びました。是非、興味を引くようなブックトークの方法を学んでほしいと思います。

　４年生では、８４÷２１の計算について学習していました。割り切れるわり算ですが、商の見当の仕方が大切になります。算数も４年生になると少しずつ難しくなってきますね。

　２年生では、図工でシャボン玉を使って画用紙に模様を描き、そこから想像できる事をクレヨンで付け足して物語を作りました。シャボン玉の模様がとてもファンタスティックで、幻想の世界に引きこまれそうです。

　校庭で見つけた虫について、観察カードに書いている様子です。バッタやコオロギなどの虫について絵と文章でまとめていました。

開会式が始まりました。石尊健児の活躍を期待したいと思います。

　同じ比の値になる比を見つける学習です。３：５と等しい比になるものを見つける学習ですが、小数や分数の中から見つけなければいけないので、数字を変換する必要があります。それぞれ、どんな方法で見つければいいのか、友達同士で考えを深め合いました。

「明日をつくるわたしたち」という教材で、５年生ではよい暮らしをするために、自分でできる事はないかを考えて提案書を作ります。多くの児童は、石川町をよくするためにと言った視点で考えている児童が多かったようです。どんな提案書ができるか楽しみです。

　２年生の図工で､ビー玉を使った動くおもちゃを作っています。動き方を確かめながら試行錯誤しながら作っていました。

　ビニルぶくろで作った風船を校庭で､思いっきり飛ばしました。風に乗ってふわふわ飛び、子ども達も大喜びでした。

　３つの数の計算に取り組んでいました。今までは、２つの数の計算でしたが、３つの数になる事で少し難しくなりました。それでも子ども達は、工夫しながら答えを導き出そうとがんばっていました。

　二学期の係活動を決めました。決まった係の児童が集まって、係で行う内容について話し合いました。

　３年生が図工の学習で、自画像を描いていました。自分の顔をよく見て画という目当てで、鏡を見ながらリアリティーが出るように工夫して書いていました。

　４年生全学級を対象に手話教室を行いました。外部から講師の先生をお招きして、本格的に手話を学びました。初めての手話なので難しかったですが、手話の基本については理解する事ができたようです。

ビー玉ころがしのおもちゃもだんだん形になってきました。どんな転がり方がおもしろいのか工夫しながら作っていました。完成が楽しみです。

　２年生の校内水泳記録会の様子です。たくさんの保護者の方々の応援を受けて、みんな新記録を目指してがんばっていました。

　比の値を活用して解く問題です。小学校の算数の問題で子ども達が難しいと感じるのが比の値の問題です。子ども達は自分の考えを友達と学び合って、さらによい考えを導き出そうとしています。

　４年生が図書室で、手話や点字について調べていました、今日は、手話教室が開かれるので、その下調べをしていました。

　家庭科で小物作りをしています。ぬい方はまだまだ荒いですが、きちんと形には、なっているようです。初めて縫って作った作品に子ども達は満足していました。

　国語の学習で点字や目が見えない人にとって役立つものや関係するものをタブレットを使って調べていました。さすが４年生だけあって、たくさんのことをすばやく調べていました。

　短歌を作って友達同士で批評し合っている様子です。とても楽しそうに友達と学び合っている様子が見て取れます。

　音楽祭の練習風景です。笛の音がとってもきれいに廊下まで響き渡っていました。教頭先生の指導にも熱が入っていました。

　校庭で秋の虫や草を探していました。バッタを見つけた子どもが、「なんか、弱っていそうなので、つかまえるのよそう」と話しているなど、優しい心が見られ、うれしくなりました。

　きらり学級の水泳記録会がおこなわれました。わにさん歩き競争や水中かけっこなど、工夫を凝らした種目もあり楽しく取り組んでいました。

身近なもので、おもちゃを作りました。ビニル袋に空気を入れて、ロケットを作りました。飛ばして見せてくれる子どももいました。一人一人にとって、自慢のロケットです。

　今年度２回目の音楽集会です。子ども達の元気な歌声がクリスタルホールに響き渡りました。

　３年２組では、スーパーマーケット見学に行きました。スーパーマーケットでは栄養士さんからお話をいただき、買い物体験をしました。上手に買い物できたかな？

　紙とビー玉を使って、「ビー玉、大ぼうけん」というテーマで工作しています。どんな方法でどんな転がり方をしていくかを考えながら、テーマパークを考えていました。

　４年生は、国語の学習で点字について学習しています。さらに詳しく調べるために、コンピュータで点字について調べている様子です。

　自画像を描きました。かなり高度な自画像です。ピカソの絵をお手本に自分の顔を描いてみました。どんな自画像になるのか楽しみです。

　過去形を使って、思い出の話を英語で行う学習です。小学生で過去形について学ぶ現在の教育は、昔からすると考えられない内容です。それを、理解する６年生もすごいと思いました。

　スーパーマーケット見学のための計画づくりをグループで行いました。見学する場所は質問事項などについて話し合っている様子です。

　年間１００００ページ、又は１００冊を目指して子ども達は読書に取り組んでいます。各学年の朝の読書タイムの風景です。

　時間の尋ね方と答え方の学習です。絵を見ながら、何の時間かを答えていました。

　１００００より大きな数の学習です。１００００を１０に区切った一目盛りの数について、子ども達で話し合っている様子です。数直線を使った学習が進められていました。

　夏休み中に取り組んだ自由研究について、お互いに見せ合いました。

　ふくしまっ子ごはんコンテストに出品した作品です。子ども達は夏休み中に、家族と一緒に朝ご飯のメニューを考えました。みんなとってもおいしそうです。賞にたくさん入るといいなーと思います。

　初めての裁縫です。練習の布を使って、縫う練習をしています。練習が終わったら、小物を作る予定だと言う事です。

初めての作品作りに向けて、裁縫の基本を学んでいるところです。

リコーダーでエーデルワイスをうっとりするようなきれいな音色で演奏していました。

　ふわふわした綿を使って、作品作りをしました。子ども達は完成した作品を見せてくれました。得意になって作品について説明してくれました。

　ふわふわする感じを作品に表現しました。とっても楽しそうに活動していました。校長先生、「見て見て」と言って、作品について説明してくれました。

　鍵盤ハーモニカでディズニーマーチを練習している様子です。石尊音楽祭に向けて、みんなでがんばっています。

　ビー玉やかん電池を紙コップの底にゴムと一緒につけて、おもちゃを作っています。上手ぬ転がるといいなー。

　「ながさ」の学習です。机の天板の横の長さをえん筆を使って測りました。自分の持っているえん筆でいくつ分になるか測っている様子です。

　５年生は全員が夏休み中自由研究に取り組みました。理科の時間にそれぞれの研究について発表しました。作品には、それぞれ工夫が見られ、素晴らしい作品に仕上がっていました。

　３年生では、綿を使った工作を行っていました。綿にチョークで色をつけて、ふわふわ感を生かした物を作っていました。個々に様々な発想が見られて、素晴らしいと思いました。

　６年生では、月と太陽の特徴について学習を進めていました。月の様子などは、全員で夜に観察する事は難しいので、デジタル教材を使用しての学習が効果的です。

　理科室でけんび鏡の使い方について学習していました。学校にはけんび鏡で見るための対象物がたくさんあり、それらをけんび鏡で観察していました。はえの足や花粉など、みんなで協力して観察していました。

　漢字でしりとりの問題を解いたり、問題を作ったりしました。例えば次のような問題です。最後の文字の読み方が同じであれば、漢字は違っていても良い事になっています。作文→分度器→機械→会社などのようにです。子ども達は辞書を活用して一生懸命考えていました。

　２学期に入って、１年生はカタカナの学習に取り組んでいます。正しい書き順で、丁寧に書くよう取り組ませています。

　１万より大きな数の学習です。２年生までは千までの数でしたが、３年生は１万以上の数の構成について学習します。子どもたちからは、初めての学習でしたが、「簡単」との声が多数あがっていました。頼もしい３年生です。

　６年生が家庭科室で靴下の洗濯をしました。今日履いていた靴下を洗濯してということです。手もみでの洗濯で、きれいに落ちたでしょうか？

　４年生は、兆を超える数について学習していました。兆という数は実際には見ることができない数で、数の概念がないとなかなか理解できにくいところだと思います。子ども達はなんとか理解しようと一生懸命頑張っていました。

火曜日のお昼は、清掃をやらないで、個別指導の時間をとっています。各学年、集中して学習に取り組んでいました。

　３，４校時目に演劇教室を行いました。劇団の名前は、「影法師」です。その名の通り、影絵で表現する劇団です。今回は、子ども達がよく知っている「スイミー」を音楽と影絵と岸田今日子さんのナレーションで表現していました。体全体を使った影絵もありました。体を使った影絵は、子ども達も体験させていただきました。とっても楽しい演劇教室でした。

　言葉の力が、国語の力を伸ばします。石川小学校では、辞書の活用を推奨しています。付箋いっぱいの辞書になることを願っています。

６年生は、留め金を使って、動くおもちゃ作りをしていました。まずは動く仕組みを作ってみて、どのようなストーリーにするか考えていました。

　米の生産量について学習していました。日本の都道府県で１番生産量が多い県は新潟県、２位は北海道、３位は秋田県でした。では、福島県は？　６位だそうです。

　４年生は、詩の学習に取り組んでいました。教科書に載っている二つの詩のどちらかを選び、その詩が好きなわけを友達に紹介している様子です。

　図書室の工夫について調べました。石川小学校の子ども達が使いやすいように、様々な工夫が見られることが分かりました。

　きらり学級の子ども達が、かき氷パーティーを行いました。きらり学級の子ども達全員が集まって、かき氷を作って食べました。シロップがたくさんあって、どれを食べたらいいのか悩んでいました。みんなで、楽しく食べました。

　漢字の学習の様子です。声という漢字を学習していました。書き順を身に付けさせるため、空書きをしている様子です。

　１年生の教室から、元気な音読の声が聞こえてきました。友達同士で読み合う姿が一生懸命で、とってもかわいかったです。

　石川小学校の合唱部が見事、東北大会出場を決めました。会場に響き渡るアカペラの歌声、とってもきれいでした。おめでとうございました。

　本番前のリハーサルの様子です。本番は写真撮影禁止なので、リハーサルの様子をお伝えします。仕上がりは上場です。

　８月２５日に喜多方でＴＢＣ子ども音楽コンクール、いわきで県下音楽コンクールの県大会に合唱部が出場します。大会への激励の意味をこめて、壮行会を開きました。本番では練習の成果を十分に発揮して頑張ってほしいと思います。

　今日から第２学期が始まりました。学校にも子ども達の元気な声が響き渡り、活気が戻ってきました。２校時目に始業式をクリスタルホールで行いました。

　その中で、２年３組の児童が２学期ぬ向けての抱負を発表しました。かけ算やマラソン大会を頑張ることなどの発表がありました。子ども達一人一人が充実した２学期になるよう全職員一丸となって取り組んでいきたいと思います。

合唱部が、明日の地区音楽祭に向けて、プレ発表を行いました。素晴らしい発表で、聴いていた先生方や合奏部の児童の皆さんも感動していました。確実に、夏休みの練習の成果が出ています。明日の本番が楽しみです。

素晴らしい演奏でした。夏休み前より凄く上手になっていました。子供たちと指揮者の息もぴったり。県文化センターの大ホールに素晴らしい音色が響きわたりました。合奏部のみなさんお疲れさまでした。

演奏1時間前の小ホールでの練習風景です。みんな真剣そのものです。

石川小学校の自転車部が全国大会で五位入賞を果たしました。応援ありがとうございました。個人でも六年生が五位入賞を果たしました。

演技が終わって、ホットした顔です。

　さすがキャプテンです。１００点満点の演技でした。余裕の演技でした。

　三人目の演技が終わりました。ほぼ完璧な演技でした。五年生として初出場し、堂々とした演技でした。

　ピンや板乗りを完璧に乗りこなしました。頑張りました。

技能走行テスト、完璧でした。スピードも速かったです。流石でした。

充実した朝食をたっぷり食べて、ホテルを出発しました。