石尊健児の様子

　パソコンで動画を見せながら、メダカの成長の過程について学習しました。卵からメダカになるまでの様子を細かに見ることができました。

　２年生では、時計の学習について、習熟を図っていました。時間や時刻については、２年生の学習の中でも躓きやすい単元です。しっかり身に付けさせたいと思います。

　今日は、５年３組でテーブルマナーを実施しました。今日のスープは、コーンスープで、ショウガの味とコーンの味がマッチして、とてもおいしかったです。

３年生では、デジタル教科書を使って、１学期に理科の学習で学んだことを復習していました。

　３年生は、キラキラの紙を使って、貼り絵をしていました。自分の思い思いの世界をキラキラ紙で、形作っていました。

　２年生は授業研究があったので、１組と３組は自習になりました。子ども達は、先生がいなくても静かに集中してプリント学習に取り組んでいました。すごいと思いました。

　２年２組で、体育の授業研究が行われました。体育館で鬼ごっこをルールや方法などを工夫して行いました。子ども達は、体育館いっぱい走り回っていました。

　今日は５年２組のテーブルマナーです。メインディッシュは昨日と同じですが、サラダとスープがちょっと違っていました。ボリュームのあるハンバーグなので、なかなか食べ終わらない子どももいました。

　豊臣秀吉の天下統一についての学習です。天下統一に向けて、どんな政策をとったのか、考えました。

　今日は、気候に合わせて衣服を調整することの大切さについて学びました。子ども達は実際に衣服を持参して、気候に合った衣服について考えていました。

　４年生では、紙パックと割り箸を使って、動くものを作っています。どのように動かすのか考えて、工夫しながら作っています。

　４年生のそろばん学習の様子です。そろばんを使う機会は、今はほとんどないですが、そろばんの考え方は、算数の計算力を育てる上でも大切だと思います。８－４のやり方について、みんなで考えているところです。

　辞書を使って、音読みと訓読みについて学習しているところです。国語辞書をどんどん使って、言葉の力を伸ばしていきたいと思います。

３組では時計の学習、１組ではかさの学習についてプリント等で習熟を図っていました。どちらも１学期の学習内容では、間違いやすいところであるので、しっかりと身に付けさせたいと思います。

　水泳学習で、健康上などの理由などでプールには入れない児童は、職員室でプリント学習に取り組んでいます。１年生は、ひき算の問題に取り組んでいました。みんな一生懸命頑張っていました。

　今日から３日間、クラスごとに、クリスタルホールを会場としいぇ、テーブルマナーを実施します。今日は５年１組のテーブルマナーです。メニューは、はちみつ牛ハンバーグをメインディッシュに、パン、ポテトスープ、デザートです。

ジュースは、オレンジジュースでした。テーブルマナーということで、最初は緊張していましたが、みんなおいしいと喜んで食べていました。

５年生では、自分が感じる夏について、よさや夏をイメージさせる具体的な物を描写しながら、文章に書き表していました。

４年生では、リコーダーで、サミングの技法を使っての演奏方向を学習していました。

　タブレットを使っての学習です。徳川家康が天下統一を成し遂げるためにどんなことを行ったのか学習しました。タブレットを有効に使って学習を進めていました。

　図書室で百科事典を使って調べる学習です。百科事典は国語辞書と違って、写真なども入り、より詳しく調べることができます。