石尊健児の様子

　６年生を対象に、学校薬剤師の川越さんをお招きして、薬物乱用防止教室を実施しました。情報社会にあって、薬物は容易に手に入る時代になりました。安易に薬物に手を出さないようにするためにも、小学校のうちからきちんと薬物乱用防止についての教育をしっかりと行うことが大切です。

　今日は、別のクラスの朝食作りです。昨日と同じく、ご飯とみそ汁を作りました。今日のクラスは，ご飯もみそ汁も上手にできたようで、とってもおいしかったと話していました。

　小数と分数の学習です。小数と分数の数の大きさについて学習しました。例えば、０．４と１０分の６ではどちらが大きい数かということについて学習しました。小数か分数に直して大きさを比べることを知ることができました。

　３年生がパソコン室で、ゲームを通して、キーボードの打ち方の練習をしていました。３年生ではローマ字を学習するので、ローマ字打ちを練習しました。

　チャレンジ問題に取り組んでいる子ども達の様子です。マッチ棒で三角形を作るのに、１０個の三角形を作るのに何本のマッチが必要かといった問題に挑戦していました。規則性を見つける学習です。

　プランターにチューリップの球根を植えました。グループでプランターに１０入れ、その上に土を優しくかけました。春になるのが楽しみです。

　友達に質問して分かったことを、順序よくノートにまとめました。質問することができること、聞いて分かったことをまとめることができることが今日の学習です。

　詩の音読をしているところです。読むのが難しく躓きそうな詩ですが、みんながんばって読むことができました。

　水よう液を蒸発させたときのにおいや残留物について調べました。アンモニアや塩酸などはにおいに特徴があるということを発見したグループが多かったようです。

　絵の中にある物をスリーヒントで当てるゲームです。グループで英語でヒントを出して、クラスのみんなが当てます。みんなが分かるようなヒントを出すグループが素晴らしいグループです。

　４年生の音楽の様子です。１つの曲をグループでリズムと歌（パート）に分けて練習し、合わせていました。曲に厚みが出て、とても楽しい活動となっていました。

初めての「分数」の学習です。分数という数の概念について今日は理解しました。

　あったらいいなと思うものを絵に描いて、説明文を書いています。ボタンを押すと鉛筆の濃さが変わる鉛筆や欲しいものが出てくるポケット様々な物を考えて書いていました。

　ご飯とみそ汁作りです。ご飯も炊飯器を使わず炊いたので、炊き具合が楽しみです。みそ汁も煮干しでだしを取り、本格的に作りました。

　ステンシル版画に取り組んでいます。版がシールになっているので、インクをつけたときにはがれにくくなっています。集中して取り組んでいました。

　１年生の物語文「ずうっと。ずっと大すきだよ」の学習に入りました。少年とエルフという犬のあたたかな心の交流が描かれたお話です。１年生の心にもきっと、少年の気持ちが伝わり、心が豊かになると思います。とってもいいお話です。今日は好きなところや面白いところを見つけて，ノートに書きました。

　下記の黒板の写真が問題です。数直線を使って、問題を解きました。数字だけではなかなか解けない問題も数直線に表すことによって、明解になってきます。

　さつまいもについて調べたことを新聞にしてまとめているところです。どんな新聞ができるか楽しみです。

　５年生の理科の学習の様子です。ミョウバンと食塩を水に溶かす実験です。水の量が増えることで溶ける量はどうなるか調べました。

　書きぞめの練習第２弾です。５年生は「山里の春」という課題に取り組んでいました。はじめに、なぞり書きをして、字の形や大きさ、バランスなどについて感覚をつかみました。