2020年7月の記事一覧

　小数のわり算の学習で、わりきれないときの答えの出し方について、学習しました。割り切れないときは、がい数という考えを使って答えを出します。

　小数の仕組みについての学習です。４年生では、小数が１０００分の１まで学ぶようになります。数が小さくなれば小さくなるほど、理解が難しくなります。数直線を使いながら子ども達の理解を確かなものにしていきます。

　自分が調べた仕事の工夫についてメモをもとに、報告書作成のための下書きを書きました。これが出来上がるといよいよ報告書の作成に入ります。

　メモの取り方の学習です。どうすれば、大切なことを落とさないでメモを取ることができるか、友達と考えました。

　国語の授業で、好きなもの、好きなことを友達と二人で話し合いました。今回は、その理由も話せるように学習しています。

　５年生の国語の学習では、俳句作りを行っています。今の季節を感じながら、出来事などを５７５の１７音で表現しようとがんばっています。

　次の時間に自分の運動着を洗濯します。今日はその計画作りをしました。洗剤の量を決めたり、洗い方について学習したりしていました。洗い方にも、もみあらい、つまみあらい、押し洗いなどの方法があることを知りました。

　消防士や栄養士、花やさんなどの仕事について工夫していることなどについて、友達と調べています。残念ながら教師という仕事を調べている人は見当たりませんでした。

　新聞を作るためにグループでテーマを決め、それに沿って記事と役割分担、調べ方について話し合いました。どんな新聞ができるのか楽しみです。

　友達が、何曜日に何をするのかを当てるゲームを通して、英語の曜日の言い方について習熟を図りました。

　２年生が校庭に出て野菜の観察をしていました。ミニトマトは、赤くなり収穫できます。今日収穫したミニトマトを２年生が校長室に持ってきてくれました。とっても甘くておいしかったです。

　童話「おおきなかぶ」の役割をグループで決めて、音読発表会をします。今日は、役割を決めて、みんなで練習しました。

　夏と冬の衣服の調整について、自分なりの考えを絵で表現しました。

　板を切ってジグソーパズルを作ります。今日はその下絵を描きました。下絵を描いた後、電動のこぎりを使って切ります。下絵をあまり細かくしないことが大切です。

　リコーダーと歌のテストの前に、練習も兼ねてみんなで演奏しました。とってもきれいな笛の音と歌声をお聴きください。

　図工の学習で折り紙を使って飾りを作りました。折り紙を折って、はさみで切ることで、いろいろな形を作ることができます。子ども達はとっても嬉しそうに、出来上がった形を見せてくれました。

　国語の学習で自分が調べたい職業について調べています。ワークシートに職業の工夫と自分の考えについて書いていました。

　ものさしで長さを測る学習をしています。物の長さを測って、ｃｍやｍｍの単位を使って読むことができることが目標です。長さの学習で躓きやすい単元ですので、練習問題を多く解くことで習熟を図っていきたいと思います。

　アサガオの観察をしました。かなり大きくなりました。花も少しずつ咲き始めました。同じアサガオからいろいろな色の花が咲いていることを発見した子どももいました。つぼみがたくさんあるので、まもなくみんなのアサガオも咲くことと思います。

　場所の特徴なども生かしながら、白い物を使って、つないだり、重ねたりしながら友達と協力しながら表現しました。

最近の６年生の図工は抽象的な作品作りが多いように思います。