2020年7月の記事一覧

　土や砂の水のしみこみ方について、実験をしました。穴の開いたカップに土や砂を入れて、下にビーカーを置いて水のしみこみ方を調べました。

　仕事の工夫について書いたものを友達と読み合って、校正している様子です。友達に対するアドバイスもとても上手になってきました。

２年生の算数の学習の様子です。Ｌやｍｌの単位についての復習です。Ｌやｄｌやｍｌの関係についてプリントで習熟を図りました。

　今日は、「おむすびころりん」の教材文をグループで音読するための役割分担や工夫した読み方について、話し合いました。写真は、グループで話し合っている場面です。

　きらり学級の子ども達は、いつも集中して学習に取り組んでいます。そのため、テストなども１００点をとって、校長室に見せに来てくれます。通常学級の子ども達以上に力を付けています。個別指導の徹底が成果を上げています。

　1学期は古代から中世にかけての歴史について学習しました。その他、政治の学習にも取り組みました。今日はプリントで、テスト前の復習をしました。

　インゲン豆の発芽と生長について、教科書とプリントで今までの学習を振り返りながらまとめました。分からないところを、友達と確かめながら取り組んでいました。

　グループで作っている新聞も完成間近です。タイトルや内容も読む人のことを考えた新聞になっています。掲示されるのが楽しみです。

　液体粘土を紙コップに入れ、絵の具で色を付けて指で画用紙に自分の想いを表現しました。手や指を液体粘土に付けて、画用紙いっぱいに表現しました。

　牛乳パックやペットボトルの容器を使って、１０００ｍｌや２００ｍｌのかさの容量について学習しました。

　スクランブルエッグを作りました。卵に少し牛乳、塩、コショウを入れて、油をひいて作りました。どの班も上手にできていました。

　８月の宿泊学習に向けて計画づくりが始まりました。グループの班編制もきまり、各係も決まりました。係が決まった班は、タブレットで、那須甲子少年自然の家について調べていました。

　ものの長さを比べる学習です。自分の鉛筆の長さを比べる方法をみんなで考えました。

　算数の問題や漢字練習など、個に応じて学習を進めていました。１年生は、習っていない漢字まで書いて見せてくれました。

「湖」という字を書きました。３つの部分をバランスよく書くことが大事です。半紙を縦に４等分、横に２等分して折って形を整えました。

　自分たちで調べたことやインタビューしたこと、見学学習で分かったことなどについて４年生では、グループごとに新聞にまとめています。レイアウトなどもみんなで話し合って決めていました。

　２年生は、生活科の学習で１年生を迎える準備しています。各クラスで、グループに分かれて、出し物などの練習や一緒に遊ぶ計画などを立てていました。

　スーパーで売っている食料品の産地について調べます。意外と日本以外の国から輸入されている食料品が多いことに気付きます。

　調べたことを友達に報告する文書を書く学習です。過ごしやすい町にするために工夫されていることについて調べ、報告文を作ります。

　家庭科室では、6年生がスクランブルエッグを作って食べていました。作る過程を写真にとることはできませんでしたが、できた作品は、とってもおいしそうでした。