カテゴリ:全校行事

３校時目に１～３年生、４校時目に４～６年生を対象に「落語鑑賞教室」が行われました。

三重県津市在住の落語家「切磋亭琢磨」さんがお越しになり、落語を披露してくださいました。

１～３年生は、

「寿限無(じゅげむ)」・・・長い名前を早口で言い立てる噺

「狸賽(たぬさい)」・・・助けた狸がサイコロに化ける噺

を聞きました。

４～６年生は、

「桃太郎」・・・寝るときに聞かせた桃太郎の話を子どもが理屈っぽく反論する噺

「大安売り」・・・勝ったり負けたりする関取の噺

を聞きました。

切磋亭琢磨さんの面白い話し方や動き、落語の場面に、子どもたちは大声をあげて笑っていました。

楽しかった落語の内容について、ぜひお子さんと話題にしてください。

また、落語の小道具について紹介もあり、扇子と手ぬぐいでさまざまな道具を演じていることを説明していただきました。

「落語」は噺家が話す落語の台詞や情景を聞き手が想像をして聞く日本の古典芸能です。「相手がどう表現しているのか聞き取りながら、話の内容を想像して理解する」という人とのコミュニケーションに不可欠な力を高めることにも、落語はうってつけですね。

月曜日と金曜日の8:20～8:30は朝の読書タイムです。金曜日は読み聞かせの時間となる学年もあります。

今週の読み聞かせは２年生でした。

各学級に読み聞かせの地域ボランティアの方がお越しになって、子どもたちの興味や関心にあった本を読み聞かせてくれます。昔に読んだ本、初めて出会う本、子どもたちにとって本との出会いは新たな世界を広げてくれることでしょう。

明後日からは連休となります。お出かけに加えて、あたたかな陽気の中で読書はいかがですか？

▲２年生の読み聞かせの様子です。

▲そのほかの学級でも読書を行っています。

お昼のキララタイムでは、今日も各学年や各学級で学習を進めています。

漢字や計算のドリル、プリントの振り返り、読み聞かせ、タブレット端末を使ったAI型ドリル教材で学習を行っていました。

　▲▼それぞれの課題に応じて、漢字ドリルやAI型ドリル教材に取り組んでいます。（上：５年生　下：４年生）

　▲教科書にあるQRコードをもとに漢字の学習をしていました。（６年生）

　▲お話の中のイメージをもちながら読み聞かせを聞くことも、すばらしい学びです。（きらり学級）

各委員会の委員長、企画委員会、３～６年生の各学級の代表による児童会「代表委員会」が行われました。

「代表委員会」は、先日の「児童会総会」と同様に、よりよい学校をつくっていくことを目的に、各委員会の委員長と３年生以上の各学級の代表児童が話し合う場です。

本日の議題は「運動会のスローガン」でした。

体育委員会が、各学級から出された運動会のスローガンを取りまとめて、話し合って決定したスローガンを示しました。

各学級の代表と各委員会の委員長からの了承を得て、運動会のスローガンが決まりました。

決定したスローガンは、明日、体育委員会から全校のみなさんに発表をする予定です。明日、お子さんが帰ったら話題にしていただきたいと思います。

このように、石川小学校では子どもたちが自治的に活動できる機会をもつようにしています。

今後も、この代表委員会を充実させ、子どもたちが自ら考えながらよりよい学校づくりを進めていけるようにしていきます。

昨年度はリモートでの実施が多かった全校集会でしたが、本日は換気などに配慮しながら体育館で実施することができました。 

企画委員会委員長による「お昼のあいさつ」「校長先生のお話」がありました。

校長先生のお話では、「休み時間に外で元気に遊んでいること」「時間を守れること」「あいさつができること」が石川小学校の子どもたちの「よさ」というお話がありました。

その「よさ」の中から、「あいさつの３つの原則」が紹介されました。

「あいさつの３原則」は「は」「あ」「と」がキーワードです。

さて、「あいさつの３原則」とは…？

「は」・・・はやく

「あ」・・・あかるく

「と」・・・とおくから

そして、「は あ と ＝ 気持ち」を込めてあいさつをしましょう。

学校中で気持ちを込めたあいさつが交わされる、ハートいっぱいのすてきな石川小学校にしていきましょう。