2021年3月の記事一覧

　今日は、お話会の最終日。6年3組の子ども達と6年間の思い出や中学校生活のこと、将来の夢などについてお話ししました。将来の夢をしっかり持っている6年生。是非、自分の夢の実現のために、中学校生活を充実させていってほしいと思います。

　朝の8時20分から、テレビ放送で「ふくしま追悼復興祈念行事」を行いました。今回は、請戸小学校の先生達が作った、震災当時の様子を再現した「請戸小学校物語」という紙芝居を視聴しました。震災直後の請戸小学校の様子がとてもよく表現された紙芝居でした。どの学年の子ども達も真剣に視聴していました。命を守るために大事なことを改めて、全校生が、再確認しました。

　入学してから今まで、楽しかった思い出を絵と文章でかきました。みんな一つだけでなく、楽しかったことがたくさんあったらしく、何枚も書いていました。とっても意欲的な１年生です。

　振り子の振り幅を変えて、１０回振れたときの時間を３回計り、その平均を出し、１０で割ることにより、振り子の１往復する時間を計算しました。

　一人一人の日常の生活について、簡単な英語で表現し、それをワークシートに英語で書きました。4年生で、ここまでできるようになるとはすごいです。

　楽器を作って、みんなでオンステージです。ギターあり、太鼓あり、マラカスありの工夫された楽器のオンパレードです。

　郷土の文化に親しむため、先生が読み札を読んで、子ども達が郷土カルタの絵札を探しました。郷土カルタには、石川町の文化や歴史や遺跡がたくさん詰まっています。

　2日目は、6年2組の児童と校長先生とのお話会です。6年間の思い出で1番の思い出は、修学旅行や運動会での鼓笛演奏、宿泊学習が多かったです。中学校に行って入りたい部活動は、2組では、美術部とバレー部がたくさんいました。将来の夢もほとんど全員が持っていて、希望を持って話してくれました。子ども達の中学校での活躍を期待したいと思います。

　グループでとったアンケートの結果を、グラフなどにしてまとめ、みんなで考察しました。どんなまとめになるのか、楽しみです。

　児童会総会は、年に2回あります。今年度は、コロナウイルの影響で、1回目は紙面での総会となりました。今日2回目の児童会総会を行いました。コロナウイルス感染防止の点から、クリスタルホールと教室のテレビをつないで、リモートによる総会を試みました。今回は、「ズーム」というアプリケーションを使って実施しました。結構、画像が綺麗なのにはびっくりしました。

　間もなく東日本大震災から１０年を迎えることになります。４年生では、当時の悲惨な様子について映像を見ながら学習していました。今の４年生は、産まれて間もない人たちか、または、産まれていない人たちです。３年生以下の子ども達は、産まれる前の出来事になります。二度と同じ被害を出さないためにも、そして、自分たちの命を守るためにも、東日本大震災の出来事を伝えていくことが大切であると思います。

　斎藤隆介の名作「モチモチの木」の学習に入ります。今日は、第１次目ということで、先生が大型の絵本を見せながら朗読し、話の内容を理解させました。子ども達は、どんな初発の感想を持ったでしょうか。その感想をもとに、課題作りをし学習を進めていくことになります。

　２年生が２年生になって楽しかったことを絵と文で書き、今の１年生へプレゼントします。意欲を持って進級できるようにする素晴らしい企画ですね。

　ALTの先生と一緒に英語の学習をしました。ALTの先生が言った数字を線で結んだり、好きな動物やフルーツ、色をカルタ形式で取り合いしたりして、楽しく学習しました。

　昨年度までは、６年生は校長先生と一緒に会食する機会がありましたが、今年度は、コロナウイルス感染防止の点から会食はせず、クラスを６グループに分けて、１５分ずつ校長室でお話をする機会を設けました。子ども達は、緊張しながらも６年間の思い出や中学校での部活動、将来の夢について話してくれました。

　1年生から5年生で作ったプレゼントを5年生が代表で6年生にプレゼントしました。プレゼントには、下級生からの心のこもった感謝の気持ちがたくさん書かれていました。プレゼントをもらったときの6年生の笑顔が素敵でした。

　グループごとにアンケートをとって、アンケートの中身をまとめていきます。別のクラスでは、グループ全員で協力して、アンケート作りをしていました。

　三角定規、分度器、コンパスを使って模様を描き、色をクーピーで染めました。色の配色を考えながら色を染めていました。

　磁石を使って、動くおもちゃを作りました。N極とS極の性質をどのように生かせば動くのか考えながら作っていました。

　2年生が作っていたお面が出来上がりました。出来上がったお面をかぶって，廊下を仮装行列しました。それぞれに個性があって面白いお面が出来上がりました。

　1年生の算数のまとめの学習に、習熟度別学習を取り入れています。子どもの理解度別にグループ分けして、クラスを解体して学習しています。みんなとても楽しそうに学習していました。

　１年生から５年生までの出し物のお礼として、卒業式で歌う「旅立ちの日に」を歌いました。ピアノ伴奏も６年生の児童です。

　６年生から鼓笛の指揮棒を移杖された５年生。素晴らしい校歌の演奏を披露しました。６年生も５年生の演奏に聞き入っていました。

　キラメイジャーの曲とNiZiUのMake You Happyの曲に合わせて、素晴らしいダンスを披露してくれました。一生懸命踊る４年生、とってもかっこよかったです。

　洗練された漫才と手話を使った歌、鬼滅の刃の曲に合わせてのリズムうちで６年生を楽しませてくれました。

　仮装あり、ダンスありの素晴らしい演出です。仮装では、図工で作ったお面を活用しました。

　６年生との二重跳び競争の様子です。

　今日は、６年生を送る会を行いました。各学年の様子を動画でお送りします。

　ひごを使って，箱の形を作りました。作りながらひごの数などを確認しながら作業を進めました。

　子ども達の学力差を縮めるため、算数科の学習は、クラスを解体して、習熟度により、グループを４つに編成し、指導を行っています。担任の先生３人と教務の先生が入って指導を進めています。

　明日行われる鼓笛移杖式に向けての練習風景です。コロナの影響で、なかなか練習ができない中、グループでの練習するなど工夫しながら取り組んできました。その成果の一端をご覧ください。

　日本と関係の深い国について調べました。アメリカやフランス、韓国、中国などについ調べている児童が多かったです。アメリカの国旗を調べた児童は、星の数が５０あることに気づき、この数は何期か関係あるのか疑問を持って調べました。

　箱の形を調べて、直方体の特徴についてみんなで考えました。実物を見ることで、たくさんの気づきが生まれるような体験活動が大切です。

　図工で作った作品の紹介文を書く学習です。１組と３組では、組み立てメモを作成していました。２組は、その組み立てメモをもとに原稿用紙に書いていました。作品の説明や紹介したい理由をはっきりさせて書きました。

　ティッシュペーパーの箱に、色紙を貼り付けてきれいな入れ物に仕上げました。一枚一枚丁寧に貼り付けていました。