2019年11月の記事一覧

　教材文で学んだことを生かして、順序立てて説明文を書きました。自分が書いた説明文を友達に紹介している様子です。どの子も自信を持って紹介していました。

　ランプシェードが完成間近です。カラフルで様々な模様のランプシェードで教室いっぱいです。たくさんの児童が自慢の作品を見せに来てくれました。

　先生の発問に対して、クラスの全員の子どもが手を上げていました。積極的に学習に取り組む子ども達の姿に感動です。

風で動く車を作っていました。作った車を使って、様々な実験をしていきます。物を作っているときの子ども達の目は、とても輝いていました。

　かけ算九九も7の段まで来ました。一番の難関です。しっかりと7の段の仕組みを覚えて、すらすら暗記できるようがんばってほしいと思います。

　友達がたくさんいる前で、堂々と自分の考えを発表している様子です。はっぴょうしている内容もとても分かりやすかったです。聞いているお友達も、真剣に友達の発表に耳を傾けていました。

「大造じいさんとがん」のお話の魅力についてまとめています。友達と関わり合いながら、この物語の魅力について追究していました。

　2年生の書写の学習の様子です。全員集中して書いていました。字の形も字のバランスもとても良く書けていました。集中力がとても素晴らしいです。

　午後に石川小学校の研究公開が行われました。石川郡内の先生はもちろん，他地区の先生方に参観していただき、ご意見をいただきました。県の義務教育課の先生方や県中教育事務所の先生方、福島県特別支援教育センターや石川町教育委員会指導主事の先生方にご指導賜り、とても有意義な研究会となりました。また、保護者の方も多数参観いただき誠にありがとうございました。

　「速さ」の学習です。5年生の学習で結構躓きやすい単元です。今日は、「みはじの法則」について最後に学習していました。これをしっかりと覚えておくと、簡単に「速さ」に関する問題を解くことができます。

　体験的な算数の授業です。自分の1歩の歩幅を図り、それをもとに様々な場所の長さを測りました。一人の歩幅は、大隊６０ｃｍ～８０ｃｍの間だったようです。廊下の長さを測っているお友達もいました。

　「はす」という字を書いています。ひらがなは、簡単そうで難しいです。字のバランスや筆の入り方に気をつけて描きました。

　一人一人見たいオリンピック種目を英語で言い、他の人はカードの書かれてあるオリンピック種目を探して取るというゲームをしている様子です。楽しみながらみんなと協力して英語を覚えています。

　教科書の絵をもとに想像を膨らませ、物語を作っています。主人公の鳥に名前をつけ、楽しみながら物語を書いていました。

　「じどう車くらべ」で学習したことをもとに、自分で調べた自動車について、説明文を書きました。しごととつくりがきちんと書かれていて、すばらしいと思いました。

　柿山伏の音読発表会に向けて、役割をグループで分担しました。表現力豊かな６年生ですので、素晴らしい発表会が期待できそうです。

　笛の学習が始まって８か月、とっても上手に笛を吹くことができるようになりました。３年生の教室から笛の音が聞こえたので行ってみると、全員が正しい指使いで、音程を保って上手に吹いていました。

　ザリガニやカマキリ、カブトムシなどの生き物と遊ぶ様子を絵に表しました。特に生き物がとても上手に描けていてびっくりしました。

　エプロン作りです。自分で生地を選びました。初めてミシンを使ってのエプロン作り、上手にできるといいですね。

　算数の習熟を図るため、ドリルを使って習熟を図っています。一人一人集中して学習に取り組んでいました。