2020年11月の記事一覧

　虫眼鏡で光を集めて、紙を燃やしました。初めて経験する児童が多かったようです。なかなか紙を燃やすことができず苦労していました。だんだんコツをつかんで全員が燃やすことができるようになりました。

　水を温めたり、冷やしたりしたときの体積の変化についてグループで実験している様子です。

　春から観察してきた「あさがお」のワークシートを１冊の本にまとめました。子ども達の作品を見ると、あさがおの生長の様子がよく分かります。

「感謝」という字を書いています。どちらも画数が多く難しい字ですが、みんなバランスよく書くことができていました。さすが、６年生です。

　温めることによって、水の体積はどのように変化するかということについて学習していました。写真は、ガスコンロの使い方について、学習している様子です。

　小数について学習しています。今日の学習は、ものさしのメモリを小数を使って読むことができるようになることです。デジタル教科書を使って、視覚的に学習を進めていました。

「お手紙」という物語を学習しています。かえる君とがまがえる君の心温まる友情を描いた物語です。二人の言動をおいながら、それぞれの気持ちに迫っていきます。

　２校時目に国語のテストを行いました。９０点以上を目指して、みんな一生懸命がんばっている様子です。合格の印をたくさん押せるといいなと思います。

　５年生の体育で、１７日の校内マラソン大会に向けて、練習をしていました。朝も校庭や野球場を主体的に走る児童の姿も見られるようになってきました。

　すがたを変えて食品になる材料について、説明する文章を書きます。グループで１つ材料を決めて、どんなふうに変わるのかインターネットで調べ、図に整理しました。

　トートバック作りの様子です。今日は仮縫いをし、ミシンで縫い始めるところまでいきました。男子に女子が教えている様子がとても微笑ましいです。

　面白い構図がたくさんありました。色を塗って完成になります。全体的に薄い色で塗っています。どんな町になるのか完成が楽しみです。

　平行の２本の線を見つける学習です。三角定規を２つ使って、平行の線を見つける練習問題に取り組みました。

　今日は、３桁×１桁のかけ算の筆算問題に取り組んでいました。みんなしっかりと計算することができていて、素晴らしいと思いました。着実に力をつけています。少人数指導の素晴らしさです。

　２年生の生活科で、おもちゃ作りをしています。作ったおもちゃで、１年生と一緒に遊ぶ計画を立てています。おもちゃも完成に近づいてきました。どうやって１年生を楽しませるか、みんなで考えながら作っています。

　今日は、背景に色をつけました。絵の具を使って背景の色を染めるのですが、筆は使わず、ティッシュを丸めて絵の具をつけて、ぽんぽんたたきながら色をつけていきました。淡い色の背景が出来上がりました。