2020年10月の記事一覧

　「左右」という字を書いていました。書き順を間違えると、字の形も変わってきます。特に右という字は間違えないで書けたでしょうか。

　コンパスを使って、模様を描きました。模様の描き方について、友達同士で教え合っているところです。

　グループごとに前に出て、「山のポルカ」の笛の演奏をしました。みんな、リコーダーの演奏がとても上手になってきました。

　１年生を招待して一緒に遊ぶおもちゃを作っています。１年生に楽しんでもらおうと、いろいろと工夫していました。

　1年生が、全員で図書室に本を借りに行きました。1年生全体で100冊以読んだ児童が１５人、５０以上本を読んだ児童は、２０人もいます。５０冊ごとに校長先生から賞状をいただくことができます。

　ゲーム感覚で、ローマ字で文字を打つ学習をしているところです。決められた時間の中で、どれだけ多くの文字をローマ字で打つことができるか競っていました。

　今日は、like,have,play,wantを使って、自分のことを伝える学習です。学習の前に、単語の発音について、保健指導で使う歯の模型を使って、舌の動きについて具体的に説明しながら正しい発音について指導しました。

　文章題を解くときに、答えの見積もりができると、おおよその答えを導くことができます。４年生で学ぶ、がい数の考えが今後の学習に大いに役立つことになります。ここは、しっかりと理解してほしいところです。

　「元」という字を書きました。画数が少ない分、字のバランスをとるのが意外と難しいです。子ども達は、手本をしっかり見ながら、がんばって練習していました。

　かけ算の入門期です。かけ算の意味について、かけ算を使う場面について丁寧に指導しています。何倍の意味をしっかりと理解することが大切です。