2020年5月の記事一覧

　空気には窒素、酸素、二酸化炭素があるが、ものが燃えるのに必要な気体について、調べました。グループでの実験をしばらくは避け、先生が実演しながら授業を進めます。

　今日は、楽しいことを想像して、短歌を作りました。五七五七七の文字数に合わせて、それぞれが自分の思いを表現しました。

　天気について学習しています。天気が変わることについて、決まりがあるのかどうかについて学習しています。天気図を見て、天気を予想することができるようになるといいですね。

　折れ線グラフの学習です。今までは棒グラフが中心の学習でしたが、４年生では折れ線グラフについて学習します。気温の変化などは、折れ線グラフの方が変化の様子がよく分かります。

　午前１１時１０分から３０分前の時刻を求める問題です。長い針が１２をまたいで時刻を求める問題は、子どもにとって難しいと感じる子どもが多いです。数直線などを使って、工夫して解く必要があります。

　２桁＋２桁の計算について学習しました。繰り上がりのある計算なので、１年生の時よりは難しくなっています。

　ひらがなを一生懸命覚えようとがんばっている１年生の姿です。丁寧に正しく書けるよう指導しています。

　１校時目から、集中して学習に取り組んでいました。１年生も１０をいくつといくつに分けるという学習に集中して取り組んでいました。すらすら解いている子どもたちにびっくりしました。

　少人数で学習している６年生の様子です｡今週いっぱいは、５人の先生で６年生を指導しています。様々な先生に学ぶことができて、子ども達は学習が楽しいと話していました。

　体積を求める学習です。少し複雑な立体の体積を求める問題に取り組んでいました。既習事項を使って、みんながんばって解いていました。