2020年12月の記事一覧

　冬休み中の読書のための本を、図書室に借りに行きました。１００冊を目指してがんばってほしいと思います。

　５年生国語で古典について学習しています。今日は、論語や漢詩のリズムを感じながら音読する学習です。是非、暗記してリズム良く読めるようになるといいですね。

　冬に関するカルタを作っていました。五〇音のどこを担当するか、偏りがないように黒板で確かめながら決めていました。

　６年生の国語で、自分の座右の銘にしたい言葉を探しました。タブレットを駆使しながら、友達と相談しながら決めていました。

　３年生の理科の学習です。電池と豆電球を使って、電気をつけます。どうすればつくか試していました。線を反対にしてつないでも電気がつくことを発見した児童もいました。

　第２学期終業式を体育館で行う予定でしたが、寒さとコロナウイルス感染防止の点から、テレビ放送で実施しました。１年生が２学期の反省を発表しました。原稿をほとんど見ないで発表し、素晴らしかったです。

　英語で卒業文集を作ります。そのため、英語で学校行事を言うことができること、行事で行った場所やしたことを英語で言えるように取り組んでいます。

　自分が描いた図をパソコン上で動かす授業です。自分が描いた図をどのように動かすのか考えながら取り組んでいました。

　子ども達が立てた計画で、子ども達の運営でお楽しみ会を行いました。ジェスチャーゲームや好きですか嫌いですかゲームなど、工夫を凝らしたゲームでみんなで楽しみました。

　丸いチョコレートの数をかけ算を使って解く問題です。今まで習ったかけ算九九を使って考えました。自分の考えを友達と話し合っているところです。

　三角形の色板をひきつめて、形を作ります。形が大きくなるほど難しくなります。それでも1年生は、あきらめずに挑戦していました。

　生活習慣病である、むし歯や歯周病の予防について学習しました。むし歯により歯並びが悪くなったり、歯が欠けたりすると顔の形も変わってきます。また、心臓病など様々な病気のもとにもなるので、歯みがきはしっかりと行ってほしいと思います。

　高低差を生かして、ビー玉を転がして遊ぶ作品を作っています。それぞれ工夫したコースになるよう試行錯誤しながら取り組んでいました。

　グループを作って、いくつかの打楽器を選び、音の特長を生かして音楽を作りました。石川小学校には面白い打楽器がたくさんあり、子ども達も楽しんで音楽作りに取り組んでいました。

　担任の先生とALTの先生による授業です。This is　～.I  like  ～.　を使って、自分の好きな場所をともだちに紹介しました。

　冬を感じさせる俳句作りに挑戦です。５・７・５で冬を表現するのは難しいですが、子ども達は、意欲的に作品作りに取り組んでいました。

　「たから島のぼうけん」について、物語を書きました。友達の作品を読んで、感想を伝え合いました。物語の展開もそれぞれ工夫が見られ、面白い作品に仕上がっています。

　一人一人相談にのってもらいたいことを決め、その相談について、グループで考えを出し合いました。

　ステンシルによる版画で、シールをはがした白い部分に、模様を描いたり、絵を描いたりして作品を完成させました。

　時計の時刻を読む学習です。何時何分が読めるよう、時計の模型や黒板の図を用いて、具体的に指導しました。数委を５とびで数えられることが大切になってきます。

　１校時目にきらり学級の子ども達は、漢字の学習、詩の音読の学習、そして、校長室で詩の暗唱を披露してくれました。子ども達のがんばる姿は、本当にかわいいです。

　書き初め展に向けての練習です。４年生は「冬の山里」という字です。書写室で一斉に練習しました。

　「たから島のぼうけん」の物語も完成間近です。完成した作品は、お互いに読み合って、友達同士で推考し合いました。

　トートバック作りのミシン縫いをしている様子とぞうきんを手縫いしている様子です。ぞうきんは一人２枚がんばって縫うそうです。

　三角形の面積の求め方について考えました。方眼紙に描かれた三角形を平行四辺形や長方形に変形させて面積を求めました。数種類の考え方が出され、それらの考え方についてみんなで検討していきました。

　キャラクターをたくさん描いて、同じ方向に向かわせるか、あるものの中にひきつめるのかを選択して表現する授業です。今日は、２組の授業の様子です。

　主人公のとも子さんが親友のあやさんから「クラスメイトのさとみさんを仲間はずれにしよう」といわれ、誘うべきか誘わないべきか悩むお話です。とも子さんの気持ちを自分に置きかえて考えました。みなさんなら、どうしますか。

　２年生が１年生を招待して、「お手紙」の読み聞かせをしました。役割を決め、舞台設定を行って読み聞かせをしました。一生懸命音読する２年生、とても頼もしいです。

　１年生は、硬筆の部で書き初め展に出品します。今日は、その練習をしました。今日書いた作品を見せてくれました。とても丁寧に書けていました。

　石川町の読み聞かせの会に人達による読み聞かせを行っていただきました。まどみちおさんの「おくりもの」というお話です。大型絵本を使っての読み聞かせで、子ども達は真剣にお話を聞いていました。

　あるテープの長さの何倍かという問題に取り組んでいました。黒板の図をもとにみんなに説明ししている様子です。

　いらなくなった衣料品を使って、いろいろなものに変身させます。どんなものが出来上がるのか楽しみです。

　ワークシートを使って、年賀状作成をしていました。みんな絵がとても上手でびっくりしました。特に牛の絵を上手に描いている児童が多かったです。

　１年生が作った図工の作品です。上手にできたことを嬉しそうに報告してくれました。

　トートバック作りも、ミシンを使って縫う段階まできました。結構上手に縫うことができています。完成品が出来上がり、お家に持って帰るのも間近だと思いますので、楽しみにしていてください。

　書き初め展に出品するために「初春の光」という字を練習しました。書写室の机を取り払い、床の上で書きました。字のバランスを考えながら書きました。

　３組の先生が１組の音楽を教えていました。「きらきらぼし」を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。

　食べ物と生活習慣病について学習しました。食べ物や生活の変化で、１０代の子ども１００人中９８人は、何らかの生活習慣病の兆候があるのだそうです。実際にグループで、普段の食事で塩分や脂質を減らし、野菜やカルシウムをたくさん取るための食事の在り方について考えました。

　冬の星座の学習を星座板を使って学習しました。夜しか星を見ることはできませんが、オリオン座が夜の空に輝いていますので、是非、親子で観察してみてください。

　同じ方向を向いたキャラクターとあるものに引きつけたキャラクターのどちらかを選んで、画用紙に描きました。

　総合学習で石川町の産業について調べています。タブレットを使って、友達と協力しながら調べ学習を進めていました。

　クリスタルホールで、１年生合同で図工の授業を行いました。みんなとっても楽しそうに取り組んでいました。

　入らなくなった服や靴下、手袋などを使って、それらを変身させます。どんなものに変身させるのか楽しみです。

　ミシンを使ってトートバック作りをしている様子です。ぞうきんを縫っている児童もいました。ぞうきんはプレゼント用だそうです。

　コンデンサーに電気をためて、自動車を動かしました。電気自動車の原点ですね。廊下いっぱいに車を走らせていました。

　教科書の確かめの問題（平均について）を解いて、友達同士で教え合ったり確かめ合ったりしていました。

　キャラクターをあるものにひきつめるのか、それとも、同じ方向に向くようにするのか、前回と違う方法で取り組みました。

　分数の問題の答えについて友達同士で確かめ合いました。自信をもって話し合っている姿が頼もしいです。

　「相談」の意味について調べていました。2年生の辞書は、付箋がいっぱい貼られてあり、言葉をたくさん調べていることがよく分かります。

　色板を並べて、形を作ります。複雑な形もありましたが、子ども達は、試行錯誤しながら一生懸命取り組んでいました。完成したときは、とても喜んでいました。