生徒の活躍をご覧ください

【３学年】保健体育・ダンス発表会

以前お伝えしていた，グループごとのダンスが仕上がり，授業の中で発表会となりました。

担任の先生を招待して披露。

↓　どの生徒も，生き生きと踊り，動きにも“キレ”があります

↓　参観の側も，発表を見る，というよりも一緒に踊ってしまいます

↓　友達の姿に声をかけ，一緒に動きながら楽しむ，素敵な時間になりました

↓　修学旅行で観劇したミュージカル「アラジン」の中のダンス

↓　リズムに乗って側転も…

↓　担任の先生から講評をもらってます

最後はステージで全員が盛り上がって…

↓　この画像で，どんなダンスかが分かる人はかなり親しんでます　～～ズン，ズン！

↑「ジャンボリミッキー！」…でした

11月19日(日)，ふくしま駅伝が行われました。石川中生徒からもチームメンバーとして，力走を見せたり，チームのサポーターとして活躍したりしました。

町の部８連覇，重圧と緊張を乗り越えて見事勝ち取りました。本当におめでとうございます。

↓　郡山市内を力走！（第８区）

↓　

↓　中学生どうしがたすきを繋ぐ郡山北工業高校の中継所

↓　たすきを繋いだ第９区の力強い走り

夕刻，役場庁舎にて石川町チームの解団式がありました。

↓　チーム一人一人の思いを発表

　今年度も，緑の募金学校緑化活動として公益社団法人福島県森林・林業・緑化協会様から助成金をいただきました。
　パンジーを購入しプランターで育て，環境整備に使わせていただきます。

　この日，専門員さんとＳＳＳさんが，心を込めてプランターに植えてくれました。

↓　次々と黄色のパンジーが植えられてます

↓　たくさんのプランターが並びました

↓　寒い冬を越し，卒業式で，文字通り晴れの舞台に花を添えます

今回は，研究公開や地区弁論大会などの行事の様子をお伝えしています。

23 学校だより29 1117.pdf

11月15日(水)，石川中学校体育館にて石川地区中学校弁論大会が行われました。

↓　開会の様子

石川中学校からは，２名の３年生生徒が弁士として発表をしました。

「基準弁論」として，全体のトップを切って発表

↓　演題「もったいないをなくす」

↓　「過ごしやすい未来につなげるため」と題して発表

地域の方，保護者，３年生が聴衆として参集。

↓　３年生はメモを取りながら聴いています

 ↓　大会を終えた石川中の弁士

11月14日(火)の夕刻，ふくしま駅伝・石川町チームの選手結団式・壮行会が石川町主催で行われました。

石川中生徒も多数出場する大会。激励を受け，選手全員が意気込みを発表しました。

↓　選手とコーチが勢揃い

11月19日(日)，白河市をスタートしてたすきを繋ぎ，福島県庁を目指します。

選手の皆さんの健闘を祈っています。

10日(金)に，研究公開を行いました。地区内の小学校，中学校，高校から参観の先生方をたくさんお迎えした他，教員を目指す高校生も参観のために来校してくれました。

【３学年 国語】

↓　松尾芭蕉の俳句の素晴らしさにふれる授業

生徒は，これまでの活動で，テーマを決めて芭蕉の句から三つを選んでいます。

↓　アンソロジーシートに，選んだ句がまとめられています

↓　班の代表となったシートをＴＶ画面に映しながら発表しています

【２学年 数学】

二等辺三角形を扱った証明の学習

↓　二等辺三角形の二つの角が等しいことを証明するには…

↓　授業を通して，生徒の真剣な眼差しがたくさん見られました

↓　授業の終盤，自分の考えやまとめたことをタブレット端末で撮影して提出します

23 学校だより28 1110.pdf

【１学年】国語・筋道を立てて

↓　教科書の教材文である研究報告文のよいところをグループで見つけ出します

↓　グループ内で，見る観点を分担してそれぞれが教材文のよいところを見つけ出します

【２学年】学級活動・学級生活をよりよくするには…

↓　学級の様子を振り返り，課題になっていることはないかを付箋にメモ

この後，グループで話し合います。

↓　観点を絞って意見をまとめる方法「ピラミッドチャート」を取り入れてます

↓　班からの意見が出されました

↓　授業の終盤，これから取り組んでいくことを文にして書いています

【３学年】技術家庭・ミシンの使い方

↓　タオル生地を使って雑巾を縫っています

↓　ワークシートに示してあるように四角の渦巻きの線に縫えるかな

↓　タブレット端末で黒板のＱＲコードを読むと，ミシンの使い方の動画を見ることができます

9日(木)の６校時は，全校で計算コンテストを実施しました。

【１学年】

【２学年】

↓　30分間，プリントの問題に集中

【３学年】

↓　どの学年の様子も違いはなく，真剣さに溢れています