生徒の活躍をご覧ください

　３月１１日（金）までの卒業証書授与式まであと２週間です。３年生は各教室で、いい雰囲気で生活しています。
　カウンダウンの張り紙ももうすぐ一けたになります。受験頑張れというメッセージもあります。生徒それぞれの思いがメッセージから伝わってきます。全部紹介できないので一部を紹介します。
　また、受験まではあと１週間です。体調管理をしながら頑張ってほしいと思います。
   

　１年生の国語の授業は、「漢字はどのような成り立ちでできたのだろう」です。
　１年生の授業もいよいよ１年間のまとめに入ってきました。今日は漢字の成り立ち、文節、付属語について学びました。
　学習の最後には、リレー形式で大型ディスプレイに映し出される漢字を見てなんと読むか確認しました。何度も覚えるまで続けました。
  

　２月２１日（月）雪が降る中での登校でした。朝早く来た生徒は雪はきをしました。ありがたいことです。
　昇降口前だけでなく、生徒が歩く体育館前などもきれいにしました。小学校の先生たちと一緒にバスプールも掃きました。
　今日は事故が相次ぎ、スクールバスや路線バスが渋滞に巻き込まれ、最後に登校した生徒は９時１５分に校舎に入りました。３学年主任がずっと昇降口で待っていてくれました。
   

　２月１８日（金）、生徒総会を開催しました。４５年目９０回目の生徒総会です。リモートでの開催です。
　石川中学校をより良くしようと、生徒会執行部、専門委員会、部活動、学級、それぞれの取組を反省し改善していく姿勢がたのもしいです。新役員の生徒会執行部を中心に、より良い学校にしていくことを期待しています。
  
  
  

　２年生の英語の授業は、「『～される／された』（受け身）の文のしくみはどうなっているだろうか？」です。
　英語の授業は、英語ですすみます。板書も英文です。This place is selected as a Woeld Heritage site.
　生徒たちは画像を見て、世界遺産に選ばれた場所について英語で表現し、受け身の構文について学びました。
　生きた英語を身に付けるには、興味・関心をもって、自分から発音したり書いたりすることが大切です。
  

 　２年生の総合的な学習の時間は、数時間にわたって「石川町のゆるキャラを考えよう」と題し、石川町の良いところを伝えられるようキャラクターを考え、プレゼンテーションで発表しました。
　はじめに班ごとに考えをまとめ、タブレットで作成し、学級内で発表しました。そして、各学級の代表が２学年全体の前で発表しました。
　ふるさとを考える学習をとおして、自分達の発表する能力や聞く能力を養いました。生徒たちのイラストを描く能力やプレゼン力は予想以上に高かったです。
      

　朝自習の時間に、５教科のまとめとしてフォローアップシートに取り組んでいます。学習室にあるプリントを自分で取りに行き、自分のペースで進めます。
　１０分間で３枚終わらせる生徒もいます。１年生では昼休みにも勉強し、用意した１５種類のプリントをすべて終わらせた生徒もいます。２年生は学習室のロッカーすべてにプリントが入っています。
　３年生は県立入試に向けて勉強しています。昼休みには面接練習や補習をがんばっています。