2024年11月の記事一覧

今回は，１年生の消防出前講座，全学年で行った「学習アンケート」について，石川中生徒の活躍をお知らせしています。

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今回は，２年生対象の保健講話，定期テストⅢの振り返り，21日(火)の全校集会，ふくしま駅伝での活躍についてお知らせしています。

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21日(木)の昼の放送は，ＡＬＴによるＤＪ。

一段と寒さが増した今週，季節の変化と防寒について話していただきました。

今回の選曲のテーマは，来日回数の多い外国人アーティストから。

今，日本で流行っている曲も…。

↓　放送室の様子

↑　これから曲がかかります

かかった曲は…

①APT. （ROSE & Bruno・Mars）

②cupid （FIFTY FIFTY）

↓　ＤＪの後は今日の放送担当の生徒と一緒に給食

石川中学校校庭南側（テニスコート脇）には岩石園があります。その石を見るのによい季節となりました。

石に季節や見頃があるのかというと…

↓　石周辺の地面の植物がなくなるこの時期は，石がよく見えます

↑　落ち葉などをよけるとこの通りです

↓　岩石園の表示の石とその周辺

理科の地学分野の学習で学んだ，火成岩（火山の活動によってできた岩）や堆積岩（水の働きでできた岩）更に，時を経る中で変質してきた岩などを，大きな塊で見ることができます。

石の町，石川らしく，上記の中では火成岩を多くコレクションしています。

↓　白いのが石英

↑　成分が結晶しなかった物が石英，六角形の柱状に結晶すると水晶になります

↓　長石も白いのですが，見て分かるほど質感は異なります

↓　マグマが急に冷えて固まった，安山岩や流紋岩

↑　固まるときの状態ができ方に影響し，呼び名が変わります

勿論，他にもたくさんの岩石があります。

岩石園は創立の年度（昭和52年度）に，早くも設けられていました。

↑　個人のご寄贈であったことが分かります（この画像は加工しています）。また，施工は地元石川町の業者様です

50年近く前の“贈り物”を，ほぼ姿を変えることなく鑑賞できる，石川中学校の素晴らしい場所です。

18日(月)に，２年生を対象にした保健講話を行いました。

↓　外部講師として，郡山市の医療機関にお勤めの方をお招きしました

↑　石川中では毎年お世話になっています

↓　助産師のご経験から講話が始まりました

自分の誕生について知っていることをもとに思い描くこと，思春期の体と心の変化について知ること，思春期の今に考えて欲しいことについて，たくさんの画像資料とともにお話しいただきました。

↓　生徒も積極的に発言していました

今の自分，性についての考え方や生き方について具体的にお話しいただいたことで，生徒は真剣に耳を傾けていました。

↓　代表生徒が講師の方にお礼の言葉を述べています

ある日の３年生の授業をお伝えします。

【国語】

↓　前の週に行った定期テストの返却，解答，解説を行っていました

↓　この時は漢字の読みの解答

【理科】

↓　こちらも前の週の定期テストの振り返りでした

↓　緑のワークシートは，テストを行ってみて，重要だったと思うことを書き留めたりこれからの学習に生かすことを書いたりします

【技術・家庭　家庭分野】

↓　バルキーバッグの製作が始まっています

↓　バルキーバッグは，口の広い手提げ袋型の布製バッグです

↓　厚地の一枚布を裁ちばさみで切り抜いています

↓　切る線を間違えないよう，友達と確認しながら…

【美術】

↓「てん刻（はんこ）」の制作。前の週まではデザインを決めていました

↓　石を彫刻刀で削っています

↓　石自体は細い角柱で滑りやすい材質なので，つかんで固定しやすくするための器具を付けています

↑　今回彫っているのは印面です

17日(日)に第36回ふくしま駅伝が行われました。

白河市から福島市までの16区のうち五つの区間を石川中の生徒が走り，町の部優勝に貢献しました。

↓　中学生どうしが中継となる，開成山公園前の第７中継所

↑　きれいな虹がかかってます

↓　中継30分前の選手とサポートメンバー

↑　リラックスできているようです

↓　前の選手が中継所へ着きました

↓　７区から８区へ

↓　力走を終えて…

↑　サポートメンバーが労っています

↓　第９区は中学生女子指定の区間

↓　こちらも中学生どうしがつなぐ第14中継所（松陵中学校前）

↑　第15ランナーが集合

↓　たすきが渡りました

↓　勢いよくスタート！

↓　力走を終えて…

↓　夕刻，メンバーは解団式のために集合

↓　一人一人が思いを発表

↓　石川中学校関係者のコーチからも熱い言葉がありました

↓　式後，中学生メンバーによる集合写真

↑　やり抜いた喜びに溢れていますね

連覇の重圧をチーム全員の協力ではねのけ，町の部優勝を勝ち取った皆さん，本当におめでとうございます。

15日(金)に，定期テストを終えた３年生は，その後の６校時に学年で集合。

入試面接へ向けて事前の全体指導がありました。

↓　多目的ホールに集合

↓　進路指導の担当の先生から話を聴きます

↓　配布されたワークシートも使いながらポイントをつかみます

↓　動画視聴でイメージを確かなものにします

面接指導は，今回の高校入試を想定してのものですが，面接そのものは，社会に出てからもいろいろな節目で経験することになります。

今回はその基本中の基本を学びました。

15日(金)に，５教科の定期テストを行いました。

３年生にとっては，進路（高校入試）に関わる実質的な最後のテストという思いもありました。

静まりかえった校舎内，どの学級も真剣に取り組む様子が見られました。

↓　１年生

↓　２年生

↓　３年生

今回は，研究公開と校則検討委員会，石川中生徒の活躍についてお知らせしています。

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校則検討委員会が７日(木)に始まりました。

昨年度から始まった取り組みで，校則を自分ごととして捉え，考えていこうというものです。

↓　最初の回なので，生徒指導の先生から「校則の意義・運用，校則の見直しの考え方」について話してもらいました

10日(日)に，町内の小学校のホールで「石川フィルハーモニック」のコンサートが行われました。

石川中学校弦楽部との「合同演奏会」という形を取っていただきましたので，石川中生徒の活躍も十分に輝いていました。

↓　石川中弦楽部の演奏のターンの場面

演奏会では，石川フィルの方との大編成による演奏もあり，音楽に親しむひとときを味わわせていただきました。

８日(金)に，石川中学校研究公開を行いました。二つの授業を公開し，石川地区内の小中学校，高校からたくさんの先生方をお迎えしました。

↓　２年生数学の授業

↑　図形分野の単元「平行と合同」

↓　今日の課題は？

↑　矢印の角度を求めることができるかな

↓　近くの人と考えを共有してます

↓　互いの考えを分かろうとする様子がよく分かります

↓　平行や垂線などの補助線をかき加えると，たくさんの考え，解法が出てきました

↓　凹四角形を二つの三角形に分けて考えると…

たくさんの考えにふれ，それを共有する授業になりました

二つ目の授業は，３年生の美術「てん刻」

↓「てん刻」では，はんこをつくります。その導入（初め）の授業です

↓　先輩たちの作品の画像を見て，イメージを持っています

↓　生徒はあらかじめワークシートにアイディアスケッチをしてきています

↑　はんこは石（彫刻刀で削れる堅さ）で，高さ10cm程の角柱を削って自分だけのものをつくり出します

↓　はんこの持ち手の部分のデザインと彫刻をしていくことになります

↓　持ち手のデザインの傾向で小グループに分かれました

↑　持ち手のデザインが「具象」の生徒が集まったグループです

↓　友達のアイディアを知り，よりよくなるためのアドバイスをします

↓　３年生はこの「てん刻」が中学校最後の題材で，後期の終わりまで取り組みます

事後研究会

授業後に，参会の先生方と協議会を行いました。

授業ごとの分科会形式です。

↓　数学科の分科会

↑　福島大学より，指導助言の先生をお迎えしました

↓　美術科の分科会

↑　こちらは福島県教育庁県中教育事務所より指導助言の先生をお迎えしました

今回は，６日(水)に行われた授業による研修会，計算コンテストの様子，石中生徒の活躍についてお知らせしています。

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７日(木)に，第36回ふくしま駅伝石川町選手結団式・壮行会が町の施設で行われました。

選手団には，石川中学校の生徒が男女合わせて８名登録されています。

↓　堂々とした態度で決意や目標を述べていました

↓　列が変わって…

↑　コーチは石川中学校部活動指導員と教員のコンビです

↓　選手団代表が誓いの言葉を述べています

出走は17日(日)午前７時40分，しらかわカタールスポーツパークから。福島県庁前のゴールを目指してたすきを繋ぎます。

７日(木)に，全校で計算コンテストを行いました。

これまで，計算コンテストに向けての学習を行ってきています。

↓　１年生

↓　２年生

↓　３年生

漢字やスペリングと違い，記憶ではなく解法が分かっているかが問われるので手強そうです。

６日(水)に，須賀川地方広域消防部主催の火災予防ポスターコンクールの表彰式がありました。

表彰式後に，受賞した生徒が校長室に報告に来てくれました。

ポスター作品は「優秀賞」で，県のコンクールへ推薦されました。おめでとうございます。

↓　額に入った賞状とともに

↑　とてもいい笑顔です

今回は，三者相談，避難訓練，各種コンクールでの生徒の活躍についてお知らせしています。

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