上学年のマラソン大会が行われました。
インフルエンザやかぜ症状で欠席したり、体調が悪かったりしていた児童も多くが回復し、ほぼ全員が参加することができました。
下学年マラソン大会の時にも子どもたちに話したのですが、今日も、レースが始まる前に「自分の目標達成を目指してほしい」ことと、「今、自分にできる最高の走りを見せてほしい」ことを伝えました。

子どもたちは、そんなことを言われなくてもちゃんとわかっていて、みんなが必死の走りを見せてくれました。

【５・６年生】
２㎞を走りました。
なかなかきつい長さですが、全員が最後まであきらめることなく走りきりました。

【４年生】
1.5kmを走りました。
３年生の時の記録や練習の時の記録を上回ろうと、必死に走りました。

必死に頑張る姿というのは、本当にいいものです。
最後まであきらめない姿も、本当にいいものです。
子どもたちの頑張りから、本当に多くの力をもらっています。

下学年のマラソン大会に続き、本当にいい姿を見ることができました。
大事なことを教えてもらいました。
みんな、お疲れ様！
よく頑張りました！

【おまけ】
５年生で脱穀作業を行いました。
５月に田植えをし、１０月に稲刈りをし、しばらくはせで乾燥させていた稲です。
今日も、ＪＡ夢みなみの職員の方にお世話になり、足踏み脱穀機を使って、全員が脱穀作業を体験しました。

脱穀をしたお米は、今後もみ殻を取り、精米して・・・
食べます！
楽しみです！

保護者のみなさんへ

２３日（日）には、石川町の恒例行事「八槻市」が行われます。
楽しみにしている児童やご家族も多いと思います。
子どもたちが事件や事故に巻き込まれないよう、子どもたちには次のことを指導しましたので、保護者のみなさんのご理解とご協力をお願いします。

１．八槻市に行く場合には、できるだけ家族と一緒に行く。
２．多額の金銭を持ち歩かない。使い方も気をつける。
３．友達とお金の貸し借りをしない。
４．お金やゲーム機、カード、スマホなどを持ち歩く場合には、管理をしっかりと行う。
５．知らない人にはついていかない。誘いにものらない。

今日のタイトルは「記録更新！」
と、いっても、マラソン大会の話題ではありません。
なんとなくお気づきの方はいますよね。
そうです。
これです！

今朝の気温は「－３℃」。
今シーズンの最低気温です。
昨日の－２℃からさらに１℃低く（寒く）なりました。
いや～、寒かったですね。
びっくりです。

でも、どんなに寒くても、元気に登校する子どもたちです！

そして、寒くても頑張るあいさつ運動。

今日もありがとう！

さらに、今朝もこの方が降臨！

今日も、いいことがありそうです。

今日は、これから出張のため、子どもたちの様子はまた明日。
※本当は、３年生のお菓子作りや、５年生の放射線出前講座を楽しみにしていたのに･･･。

寒い朝でしたね。
家を出発するときの気温はなんと！

今シーズン初のマイナスです！
それは寒いはずです。

でも、今日は、朝にすごくいいことがありました。
理由はこれです。

鷺（サギ）です。白鷺です。
この白鷺が、わたしの前を３回横切り、今出川の土手に降り立ちました。
鷺は「幸運を引き寄せる鳥」といわれ、特に白鷺は縁起が良いといわれています。
また、古くから神の使いとされ、忍耐力や自立の象徴ともいわれています。

もう一つ、これです！

今日も、担当委員会の児童があいさつ運動を行い、朝から元気な声が響き渡りました。

「今日は、必ずいいことがあるはず！」
そう思って、一日のスタートを切りました･･･。

＜今日の石尊健児＞
【６年生】
社会は、徳川家康やその時代についての学習です。
先生：「徳川家康は、耳たぶが大きい人でした。耳たぶが大きい人は福耳といって、お金持ちになると言われています。この中に耳たぶが大きい人はいますか？」
児童Ａ：「〇〇君です！」
先生：「〇〇君、将来お金持ちになったら、みんなに焼き肉をごちそうしてください。」
わたし：※〇〇君の耳元で･･･「ぜひ、『ひ〇ご』（石川町の某焼き肉店）でお願いします。」
〇〇君：「わかりました。」（笑）

道徳は、黒柳徹子さんのお話をもとに生き方について考えました。

音楽は、グループごとに曲を作って演奏する活動に取り組みました。

【５年生】
今日は、いわき市にある自動車工場見学に出かけました。

いってらっしゃ～い！

【４年生】
放射線に関する出前講座がありました。
放射線に関する正しい知識を身に付ける学習です。

本当は目に見えない放射線のイメージを、実験器具で観察しました。
「わ～、見えた！」

【３年生】
総合的な学習の時間の活動です。
サツマイモ掘りの時の様子を絵で表しました。

美味しそうなイモ、きれいなイモ、楽しそうなイモが描かれています。

【２年生】
算数と国語の学習です。
算数は図形の学習で、三角形の仕分けを行いました。

「直線で囲まれていないから三角形じゃない！」
「頂点が３つあるから三角形！」
と、いうような意見が飛び出していました。
その通り！

国語は「せかい一の話」の学習です。
先生が読んでくれた話を聞いて、わかったことをまとめました。

こんなに真剣に学習しているあなたたちが世界一です！

【１年生】
国語の学習です。
書写の学習にとりくんだり、

テストに取り組んだりしました。

子どもたちは、どの学年も、いつも以上にしっかりと学習に取り組んでいました。
朝、「今日は必ずいいことがある！」と思っていた「いいこと」は、「子どもたちが真剣に勉強するところが見られる」ことだったのかも。
※ちょっと先生っぽいコメントですね。（笑）

でも、今日が終わるまでには、もう少し時間があるので、もっと別ないいことが起きることを期待します！

延期になっていた上学年のマラソン大会に向けて、試走が行われました。

４～６年生が取り組みましたが、子どもたちが走る姿を見ていて感じたことがありました。
それは「つらいことに立ち向かう心が大事」ということです。
マラソン（持久走）は、走る長さが長いため、体力的にも精神的にもつらいところがあります。
子どもたちを見ても、歯を食いしばり、たくさんの汗を流し、息を切らしながら走っています。

できればやりたくない、走りたくないと思っている子は、我々が考えているより多いはずです。
でも、ほとんどの子は、そのつらいことにしっかり立ち向かっていきます。
本気を出して、自分の限界に挑戦していきます。

子どもたちが頑張って走る姿を見ながら、便利な時代、スマートに暮らせる時代だからこそ、こういう経験が大事だと感じます。
つらいことに立ち向かえる人間、やり抜くための努力ができる人間に育てたいと思います。
たくましく育ってほしいと思っています。