今日の石尊健児

カウントダウン

2025年12月8日 15時00分

2学期も終盤です。
1年のカウントダウンが始まっています。
と、いうことは、冬休みが近づいています。
クリスマスも近づいています。
8時10分を過ぎると、各教室から「あわてんぼうのサンタクロース」の歌が聞こえてきて、季節と学期末の雰囲気を感じています。

残りの日々をしっかりと過ごし、やることを終わらせて、すっきりした気分で冬休みに入りたいものです。

<今日の石尊健児>
【1年生】
算数のテスト中でした。
じゃまにならないように廊下から・・・。
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【2年生】
生活の学習です。
1年生と遊ぶ会の準備をしました。

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【3年生】
算数と書写の学習です。
算数は、重さの学習で、はかりやてんびんを使って学習しました。
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書写は、書き初めの練習をしました。
3年生の課題は「うま年」です。
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うまい!

【4年生】
社会、算数、図工の学習です。
社会は、都道府県ごとの県庁所在地を覚えました。
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算数は、分数の授業です。
真分数、仮分数に続き帯分数について学習しました。
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図工は、カード作りのまとめです。
自分が作ったカードを紹介する動画を撮って、友だちと見合いました。
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家族や先生に贈るカードを作っている子もいました。
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【5年生】
音楽と理科の学習です。
音楽は、「キリマンジャロ」という曲をリコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏する練習です。
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理科は「もののとけ方」の学習で、お湯の温度と粉のとけ方の関係について調べました。
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【6年生】
家庭と外国語の学習です。
家庭は、最後のクラスの調理実習です。
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今日のクラスも、班ごとに協力して、きれいに美味しく作ることができました。
大変よくできました!
花丸2

外国語は、6年生の思い出を英語で表現します。
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子どもたちに聞いてみると、修学旅行、ブリティッシュヒルズ、運動会、鼓笛、などが出ていました。
それが、どんな英文で表現されるのか楽しみです。

【休み時間】
休み時間になると、いちもくさんに校庭に飛び出していった子どもたちです。
寒くても、外に出て元気に遊びます。
わたし:「何して遊ぶの?」
子ども:「なわとび!」
子ども:「池に氷が張っていないか見に行きます!」
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今週もいい一週間になりますように!

もう中学生

2025年12月5日 13時00分

昨日、6年生が石川中学校に出かけました。
石川町教育委員会が実施している小学校と中学校の連携事業「いしかわコネクション」の一環です。
今回は、石川中学校の数学の先生の授業を受けました。
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「正負(+-)の数」の学習でしたが、トランプを使ったわかりやすい授業で、子どもたちからも
「楽しかったです!」
「わかりやすかったです!」
と、いう感想が聞かれました。

参加した6年生は、短時間でしたが、来年の4月から始まる中学校生活や、中学校の授業を体験することができました。
お笑い芸人「もう中学生」の言葉を借りるなら、
「ためになったね~」
ですね。

<今日の石尊健児>
今日は、算数の学力テストが行われました。
昨日同様、真剣にテストに取り組む子どもたちでした。
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今日も廊下からガラス越しの写真のため、写りがよくありません。
すみません。

みんな、2日間お疲れ様でした。

【1年生】
体育の学習です。
縄跳びと跳び箱運動に取り組みました。
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【2年生】
体育の学習です。
マット運動に取り組みました。
今日は、後転のテストでした。
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【4年生】
図工の学習です。
もらった相手を喜ばせるカードを作っています。
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今週もいい一週間でした!

ビバ! 学テ

2025年12月4日 13時00分

今日は、全学年、全学級で国語の学力テストが行われました。
今年度、ここまで学習してきたことが、どの程度身に付いているかを確認するためです。
テストの時間に様子を見に行きましたが、どの学級も、どの子も、真剣に問題に向き合っていました。
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テスト中だったので、廊下からガラス越しの撮影だったこと。
光の関係で、写りがよくないこと。
ほぼ真っ黒の写真があったこと。

などの理由から、写真が見にくい上に、全学級の写真がありません。
すみません。
とにかく、子どもたちは頑張っていました!

ところで、今日のブログのタイトルは「ビバ! 学テ」です。
「ビバ」には「万歳」とか「長生きするように」という意味があります。
「学テ」は「学力テスト」を省略した教員言葉です。
なんとなくの雰囲気でつけたタイトルなのですが・・・、
「学力テストが長く続きますように!」という、子どもたちにとって非常にありがたくない言葉になってしまいました。(笑)
明日も算数の学力テストがあります!
頑張れ! 子どもたち!

<今日の石尊健児>
雪がちらつく寒い朝でした。
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でも、元気に登校する子どもたち。
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そして、あいさつ運動をする子どもたち。
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子どもたちは頑張りますが、年をとった者にとって、やっぱり、厳しい寒さは応えます・・・。

【3年生】
社会の学習です。
消火器や消火栓など、校舎内の消防設備を探しました。
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【5年生】
体育の学習です。
マット運動に取り組みました。
取り組む技のレベルが上がって、倒立や倒立前転に取り組みました。
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この子の倒立は100点です!
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素晴らしい!

【6年生】
体育の学習です。
マット運動と跳び箱運動に取り組みました。
跳び箱は、開脚跳びと台上前転に挑戦です。
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マット運動唯一の写真。
この開脚前転も100点です!
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【メリー・・・】
職員玄関に登場しました!
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※前校長で、いしかわ子ども園の園長先生からいただいた木に、職員室の先生方が飾りをつけてくださいました!

大変よくできました!

2025年12月3日 13時15分

6年生では、今日も調理実習が行われました。(昨日とは別の学級)
主菜(おかず)づくりに挑戦です。
今日のクラスは、ジャーマンポテト、オムレツ、チーズ入りちくわ炒め、豆腐ハンバーグなどを作ります。
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グループごとに協力しながら、どんどん調理を進めます。

調理の様子を見ていると、調理器具が使い慣れていたり、炒めたり焼いたりする所作がとてもきれいだったりする子がいます。そういう子を見つけるとすかさず、
「手慣れてるね!」
「手つきがいいね!」
「料理人みたいだね!」
などと、言ってしまいます。
子どもたちは、少し照れたりしながら
「そんなことありませんよ。」
「ありがとうございます・・・。」
などと言いますが、本当に上手な子がいて感心します。
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そして、見事にできあがり!
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そして、お楽しみの食事タイム!
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どのグループも美味しく仕上がっていて、みんな満足げな顔をして食べていました。
ちょうど様子を見に行ったわたしも試食させてもらうことになり、美味しくいただきました。
大変よくできました!
花丸2

<今日の石尊健児>
【1年生】
道徳、書写、国語の学習です。
道徳は、自分にできることを考え、これから頑張る計画を立てました。
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書写は、書き方ノートに取り組みました。
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国語は、習った漢字の読み方を確認しました。
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【2年生】
体育の学習です。
マット運動に取り組みました。
前転と後転に挑戦です。
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今日は、後転を重点的に練習しました。

【3年生】
音楽と社会の学習です。
音楽は、リコーダーの練習です。
レの音を上手に吹けるように練習しました。
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社会は、消防署の仕事や消防士の勤務についてまとめました。
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【4年生】
算数、書写、体育の学習です。
算数は、活用問題に取り組みました。
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書写は書き初めの練習です。
「雪明かり」を書きました。
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体育は、タグラグビーです。
熱戦です。
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【5年生】
外国語の学習です。
様々な職業を英語で表現します。
今日は、カード取りゲームに取り組みました。
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【6年生】
国語と算数の学習です。
国語は、漢字の学習です。
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算数は、2学期のまとめの問題に取り組みました。
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そういえば、明日は学力テスト(国語)の日でした。
まとめの問題や活用問題に取り組んでいる学級が多いわけだ・・・。
がんばれ~!

1295

2025年12月2日 12時20分

「1295」
何の数字でしょう?
気がついた方、いますか?

これは、昨日のホームページへのアクセス数です。
わたしの記憶では、過去最多。
1日のアクセスでは、初の4けた突入です!
いつもご覧いただいているみなさん、時々ご覧いただいているみなさん、そして、初めてご覧いただいたみなさん、ありがとうございます。
これからも、子どもたちの元気な様子をお知らせしていきます!

今日は、今朝からいいことがありました。
登校してきた子から、
「校長先生、これどうぞ。」
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きれいに色づいた葉っぱをもらいました。
「ありがとう。校長室に飾るね。」
と、いうことで、校長室のデスクマットの下に、以前、別な子からもらった四つ葉のクローバーと一緒に飾りました。
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<今日の石尊健児>
今日はいろんな授業を楽しみました。
【1年生】
国語と体育の授業です。
国語は「たぬきの糸車」の学習で、たぬきの行動の意味を考えました。
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体育は、跳び箱運動と縄跳びに取り組みました。
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上手に跳べたかな?

【2年生】
算数の学習です。
図形(四角形)の学習や、かけ算のまとめの学習に取り組みました。
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【3年生】
国語と音楽の学習です。
国語は「三年とうげ」という物語を読みました。
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音楽は、リコーダーで「メリーさんのひつじ」を演奏しました。
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【4年生】
体育の学習です。
タグラグビーに取り組みました。
ルールを覚え、動き方も慣れてきました。
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【5年生】
外国語、体育、理科の学習です。
外国語は、様々な職業を英語で表現しました。
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体育は、マット運動に取り組みました。
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今日から倒立にも挑戦です。
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理科は「もののとけ方」の学習です。
様々な白い粉を水にとかしました。
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【6年生】
家庭、理科、音楽の学習です。
家庭は、調理実習です。
グループで計画したおかずを作りました。
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ちなみにこの子は、タマネギをみじん切りにしていますが、みじん切りにするための包丁の入れ方を工夫していてびっくりさせられました。⇩
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卵焼きやジャーマンポテトのチーズがけ、豆腐ハンバーグ、厚揚げともやしのあんかけ炒め、など、大人でも難しいものでしたが、協力してしっかり作り上げ、美味しく食べていました。
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片付けもしっかり行いました。
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料理上手は片付け上手!
基本です。

ちなみにこちらは、プロのみなさんの調理の様子です。
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いつも美味しい給食をありがとうございます!

理科は、プログラミングの学習に取り組みました。
センサーに反応したらプロペラが回る仕組みをプログラムします。
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音楽は、リコーダーでメヌエットを演奏しました。
高音と低音に分かれて演奏します。
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みんな頑張ってるなぁ・・・。

写真掲載について

お子様が特定されるような写真につきましては、本人・保護者の承諾を得て掲載しています。