本日、石川小学校研究公開が行われました。
石川小学校が力を入れて取り組んでいる教育（学習指導や生活指導）を、他校の先生方に見ていただきました。
今日は、４つの授業を公開し、よりより指導の方法について話し合いました。

４つの授業では、どの学級においても、子どもたちと担任の先生が本気になって授業に打ち込む姿が見られました。
参観してくれた先生方からは、
「子どもたちが真剣に学んでいましたね。」
「とてもいい考えがたくさん出ていましたね。」
「子どもたち同士の話し合いが活発ですね。」
「先生の指導がわかりやすいですね。」
など、たくさんの称賛の声をいただきました。

大成功の研究公開でした！

＜今日の石尊健児＞【研究公開編】
【２年：算数】
かけ算九九の発展の学習です。
「かける数」もしくは「かけられる数」が９よりも大きい時の答えの求め方を考えました。

【３年：国語】
「すがたを変える大豆」の学習です。
わかりやすい文章表現の工夫について考えました。

【６年：総合的な学習の時間】
「石川町をもっと愛してもらい隊」の学習です。
石川町をもっと知ってもらうためにできることを話し合いました。

【きらり学級：自立活動】
コミュニケーションの学習です。
意見や考えが違う友だちとの、よりよい関わり方について考えました。

どの学級の児童も、先生も、本当にいい表情で学習に取り組んでいました。
どの学級も、本当にいい授業でした。

授業を公開した学級のみんな、すごく頑張りました！
授業をしてくださった先生方、本当にお疲れ様でした！
研究公開にむけて様々な準備をしてくださった先生方、本当にありがとうございました！

ブラボー！

決戦前日と言っても、何か戦いをするわけではありません。

明日は、石川小学校で「研究公開」が行われる日です。
「研究公開」とは、文字通り、学校で取り組んでいる研究を公開し、多くの人に見てもらうもので、明日は、石川地区をはじめ、県中、県南地区の学校からたくさんの先生方がやって来ます。
ちなみに、何を研究しているのかというと、「子どもたちの学力や人間力を高めるための指導法」です。
明日は、４つのクラスの授業を見ていただくことで研究の一端を公開します。

で、今日は研究公開の前日ということで、５校時に校舎内の清掃を行いました。
やってくれたのは、やっぱり６年生！

作業内容の説明を聞いた後、黙々と清掃に取り組んでくれました。
残念なのは、掃除をしている写真を撮ってなかったことです。⤵
子どもたちと一緒に活動していたら、すっかり忘れてしまいました。

でも、６年生の子どもたちのおかげで校舎中がピカピカになり、自信を持ってお客様を迎えられる環境になりました。

６年生のみんな、本当にありがとう！
決戦前日、準備はバッチリです！

＜今日の石尊健児＞
【１年生】
体育の学習です。
ボールを使って、ラグビーのようなゲームをしています。

【２年生】
国語と算数の学習です。
国語は、説明書を読んで、紙コップ花火を作りました。
昨日、別の学級でも同じことをしていて、図工か生活の授業だと思っていたら、実は国語でした。

これが、

こうなります！

算数は、かけ算九九の学習です。
この学級は、明日の研究公開で、算数の授業を見てもらいます。

【３年生】
書写、算数、音楽の学習です。
書写は、習字です。
左右のはらいに気をつけて「木」を書きました。

算数は、球の学習です。
半径の長さをもとに、球が入る箱の大きさを考えました。

この学級は、明日、国語の授業を見ていただきます。

音楽は、鑑賞の学習です。
曲を聴いて、感想をタブレットにまとめました。

【５年生】
算数と家庭の学習です。
算数は、「単位量あたりの大きさ」の学習に取り組みました。
ここは難しい単元です。

難しくても、めげずに頑張って考える子どもたち！

家庭は、よりよい買い物の仕方について考えました。

【６年生】
総合の学習です。
石川町の桜、自然、歴史、食べ物、温泉などの魅力を、自分たちなりにまとめて発信していきます。

６年生では、明日、１組が総合の授業を見てもらいます。

明日も、子どもたちと先生方の頑張りがたくさん見られますように！

２年生は、図工（生活？）の学習で、おもちゃ（ゲーム）づくりに取り組んでいました。

迷路や車、紙花火などを作っていたのですが、その発想力に感心。

迷路・・・迷路を進むコマは、磁石の力を使って動かします。

車・・・ゴムの力やうちわで起こした風の力を使って走らせます。

紙花火・・・紙コップから引き抜くと花火が大きくひらく仕組みになってます。

さらに、コースが複数選べたり、進んだ長さによって景品がもらえたり、ゲーム性も備えています。
今日は、お試しでやらせてもらいましたが、本番にも参加させてもらえることになりました。
当日が楽しみです！

＜今日の石尊健児＞
【１年生】
算数と国語の学習です。
算数は、タブレットドリルで学習しました。

国語は、「じどう車くらべ」の学習です。
今日は、クレーン車の特徴をまとめました。

【３年生】
外国語、国語、算数の学習です。
外国語は、ネームプレートづくりとアルファベットビンゴに取り組みました。

ビンゴ！

国語は「すがたを変える大豆」の学習です。
段落ごとに要点をまとめました。

算数は、球の学習です。
半径と直径の関係を使って、球が入る箱の大きさを考えました。

【５年生】
国語と総合の学習です。
国語は、「固有種が教えてくれること」を読んで、文章のまとまりごとの見出し（タイトル）を考えました。

総合は、米作りに関する絵を描きました。

構図や色使いがバッチリです！

【６年生】
社会と理科の学習です。
社会は、テストと振り返りです。

わたし：できましたか？
児童Ａ：はい！
児童Ｂ：わからないです･･･。
児童Ｂ：ん～～～。
児童Ｃ：・・・。
わたし：大丈夫！　何とかなるから。
と、とても無責任なフォロー。（笑）

理科は、「てこ」の学習です。
押す場所やおもりの場所を変えながら、特徴をまとめました。

わたし：何がわかりましたか？
児童Ａ：棒を押すとおもりが上がります！
わたし：その通り！（笑）　だけど、もっと具体的に！
児童Ａ：押すところとおもりが支点に近いとダメです。
わたし：その通り！（笑）　もっと具体的に！
児童Ａ：押すところを支点から離した方が、おもりが簡単に持ち上がります！
わたし：その通り！（笑）

昨日に引き続き･･･
インフルエンザやインフルエンザに似た症状で欠席する児童が増えています。
インフルエンザをはじめとする感染症や病気の予防につきまして、保護者のみなさんのご協力をお願いします。

インフルエンザやインフルエンザに似た症状で欠席する児童が増えています。
欠席者が多くて閉鎖になっている学年、学級も出ています。
保護者のみなさんには、日々、子どもたちの健康管理についてご協力をいただいているところですが、引き続きご協力をお願いします。

欠席している児童のみなさん、早くよくなってくださいね。

＜感染症にならないために＞
○こまめに手洗いとうがいをする。
○規則正しい生活をする（早寝、早起き、朝ご飯）
○マスクを着用し、咳エチケットを心がける
※ お子さんの体調がすぐれない場合は、無理に登校させず、自宅で休養させてください。

＜今日の石尊健児＞
元気に登校している子どもたちの様子です。
感染症や病気に負けずに、頑張るんだよ！

【１年生】
算数の学習です。
繰り上がりのあるたし算のまとめと、テストです。

【２年生】
算数と国語の学習です。
算数は、「何倍」の意味を考える学習です。

国語は、話し合いの仕方をまとめました。

【３年生】
道徳の学習です。
こちらの学級では、友だちのよさについて考えました。

こちらの学級では、国際交流のよさについて話し合いました。

【５年生】
社会と保健体育の学習です。
社会は、自動車生産について調べました。

保健体育は、心と体のつながりについて考えました。

【６年生】
算数の学習です。
円の面積の求め方について考えたり、まとめたりしました。

今週は、健康（体調管理）を意識させながら生活させていきます！