今日の石尊健児

I’m British その2

2025年6月12日 13時20分

ほぼ予定通りの時間(10時30分頃)にブリティッシュヒルズに到着しました。
これからのことを考えているのか、みんなニコニコしています。
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到着後、まずはオリエンテーションです。
ここでの生活やレッスンに関する様々な説明を受けました。
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そして、さっそくランチタイム。
なんと言っても、子どもたちの楽しみの一つが食事です。
今日のランチはこれです!

ジャーン‼️
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みんな美味しそうに、うれしそうに食べています。
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午後のレッスンに向けて腹ごしらえと言ったところです。
お腹いっぱいになったところで、これから最初のレッスンに向かいます。

ファイト~!

I’m British その1

2025年6月12日 09時20分

今日から6年生の「英国文化体験教室」のため、天栄村のブリティッシュヒルズに出かけます。
わたしも同行するため、2日間は、英国文化体験教室特集となりますので、ご了承ください。

ブリティッシュヒルズ

子どもたちの記事の前に、「英国文化体験教室」について紹介します。
この事業は、未来を担う石川町の子どもたちに他国の文化や英語に親しむ機会を提供し、英語や英会話を通した様々な活動を通して異文化への理解を深めさせ、あわせて児童の社会性や個性を伸ばすことを目的に実施されています。(事業にかかる費用はすべて石川町が負担してくれます。)
今回、6年生の子どもたちが体験するレッスンは次の4つです。
1.Introducing Me ・・・ 自己紹介に関する表現のレッスン
2.Fun with Directions ・・・ 方向・方角や道を尋ねる表現のレッスン
3.Culture & Manners ・・・ 世界各国の文化等の相違を学ぶレッスン
4.Gel  Candle-making ・・・ オリジナルのジェルキャンドルを作るレッスン
この他にも、英国風の食事を食べたり、英国風の部屋で寝泊まりしたり、普段とは全く違う生活を体験することができます。

このブログでは、子どもたちの体験の様子をお知らせしていきますので、どうぞお楽しみに!
ちなみに、2日間のブログのタイトルは「I’m British」です。
意味はそのまま「わたしは英国人」です。
みっちりレッスンを受けて、みんなで英国人もどきになって帰ります!(笑)

では、さっそくブログ開始!

まずは、朝の出発式の様子から。
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行ってまいります!

少し心配そうな表情も見られますが、これからブリティッシュヒルズに向かう子どもたちの表情は明るく、楽しみにしているのがよくわかります。
これから約1時間半のバスの旅です。
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バスの中の様子です。
みんな元気です!
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本当に楽しみなんですね!

頑張る先生!

2025年6月11日 15時30分

今日は、慌ただしい一日でした。
先生方がとても忙しく、職員室にいる先生が常に一人か二人という、普段は見られない状況。
理由はいくつかあります。
(1)低学年でスポーツテストがあり、そのお手伝いに教頭先生や担任外の先生が行っていた。
(2)昨日から始まった水泳学習に、担任以外の先生がお手伝いに行っていた。
(3)水泳学習が安全にできるように温水プールに赤い台を入れたり、終わってから台を出したりするために 
  複数の先生が行かなければならない。
(4)出張の先生が複数いて、その学級に担任以外の先生が行っていた。

本当に忙しい一日でしたが、先生方の頑張りで、何とか学校運営ができました。

実は、わたしも出張の先生のクラスに行っていたので、今日は教室訪問があまりできませんでした・・・。
だから、今日は、授業の写真があまりありません・・・。⤵
その分、別な写真でカバーします!

<今日の石尊健児>
【1、2年生】
スポーツテストです。
先生の話を聞きながら、先生に教えてもらいながら頑張りました!

まずは、説明を聞きます。
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次に、実際にやってみます。
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準備はOK!
よーい
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ドン!
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お疲れ様でした。

【3年生】
図工と算数の学習です。
図工は、お話の絵を描きました。
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算数は、3けたのひき算(筆算)です。
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【4年生】
保健の学習です。
スポーツテストの結果を自分手帳に記録したり、これまでの成長を振り返ったりしました。
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【昼休み:表彰】
各種大会で入賞したスポーツ少年団の子どもたちです。
校長室で表彰を行いました。
<ティーボール>
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<ハンドボール>
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【クラブ活動】
クラブ活動の様子です。
4~6年生が、楽しく活動に取り組んでいます。
普段の授業では見られない、いきいきした表情をしています!

ドッジボール
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バドミントン
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いろいろな石を調べ
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調理実習の計画を立て
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好きなイラストを描き
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スライムを作ります
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本当に楽しそうです。

それぞれの場所で活動しているはずの子どもたちですが、途中、こんな光景が・・・
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廊下を一目散に走って逃げていく子どもと・・・

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校長室前の廊下にある机の下に隠れる子ども・・・。
そして、それを探す子。
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校舎内でかくれんぼをする子どもたちでした。
「見つけたのに、出てきてくれません!」

子どもたちが楽しく活動できるのは、それを企画し、支えてくれる先生方のおかげです。
先生方、いつもありがとうございます!

<お知らせ>
明日から2日間、6年生の英国文化体験教室が行われます。
ブログにその様子をアップしていきますので、どうぞ、お楽しみに。
1~5年生の様子については、また来週からお知らせします。

300!

2025年6月10日 12時30分

今日は、中学年の体力テストが行われました。
学級ごとにグループをつくり、できる場所を探しながら測定していきます。
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様々な種目に取り組む子どもたちの様子を見ている中、反復横跳びコーナーでこんなやりとりがありました。

わたし:「何回できた? 300回ぐらいいった?」
子どもA:「そんなにいくわけないじゃないですかぁ!」
わたし:「そうだよねぇ。」(笑)
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そこで会話が終わりかと思ったら・・・
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子どもB:「校長先生、こう数えればいいんですよ。10、20、30、40・・・」
Bさんは、10とびで数える方法を提案してきました。
わたし:「なるほど! それなら300までいきそうだね。」(笑)
子どもC:「これならもっと簡単ですよ。300!」
Cさんは、1回跳んで「300!」と数えたのでした。(大笑)

とんちの一休さんも真っ青のアイディアです。
ナイス!

<今日の石尊健児>
【1年生】
毎朝8時10分から取り組んでいる「のびのびタイム」の様子です。
時間までに準備をして、背筋をピンと伸ばして取り組みます。
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生活科では、アサガオの世話をしました。
今日は、間引きの作業です。
植木鉢に残すのは3~4本。
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【6年生】
今日から水泳学習が始まりました。
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石川小学校の水泳の授業は、今年も、町の温水プールで行います。
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毎年のことながら、温水プールの職員のみなさんには、準備や片付け、清掃等で本当にお世話になります。
町の子どもたちのためとはいえ、プールを貸し切りで使用させていただけることに感謝します。
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今年もよろしくお願いします!

2025年6月9日 14時00分

体で漢字を表現する芸人さんがいます。
その芸人さんの代表的な芸が「命!」

もともとは笑いをとるためにやっていたのですが、今は、その芸をやりながら、生きることの大切さや命の大切さ、前向きに生きることの素晴らしさを伝えてくれています。

さて、今日は、昼休みに「プール開き」を行いました。
プール開きは、水泳学習が安全で充実したものになるように毎年行っている、とても大切な集会です。

校長からは、なぜ体育の授業に水泳があるのかを話し、次のことを伝えました。
「水の事故に遭ったときに自分の命が守れるよう、水泳の授業に真剣に取り組んでほしい。」
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そして、「安全な水泳学習を通して、体力を高めてほしい。」と話しました。

代表児童からは、それぞれに頑張ることの発表がありました。
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めあてが達成できるよう、頑張ってね!

担当の先生からは、水泳学習の心得が伝えられました。
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〇ルールを守って安全に学習する。
〇目標を決めて学習する。
〇町民プールの方にあいさつと感謝をする。

今年の水泳学習が、子どもたちにとって有意義な学習となることを願っています。

<保護者のみなさんへ>
〇水着等の準備のご協力をお願いします。
〇体調が悪く、授業に参加できないときには、連絡帳等で担任まで連絡をお願いします。
〇お子さんが、水泳が苦手な場合には、水慣れの練習や「やればできる」の応援をお願いします。

<今日の石尊健児>
【1年生】
国語と音楽の学習に取り組みました。
国語は、見学学習(ムシテックワールド)の絵日記を書きました。
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音楽は、カスタネットでリズムをとったり、音楽ゲームをしたりしました。
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【4年生】
理科と図工の学習の様子です。
理科は、モーターを使って電気の学習をしています。
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図工は、ビー玉を転がして遊ぶおもちゃを作ります。
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【5年生】
情報モラルの学習や国語の学習の様子です。
情報モラルの学習では、SNSの安全な利用について考えました。
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国語は、図書室の利用に関するパンフレットを作ります。
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【5・6年生】
スポーツテストです。
一つ一つ、精一杯頑張りました。
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一週間の始まりです。
今週は、全学年の体力テストの他、6年生の英国文化体験教室(ブリティッシュヒルズ)があります。

今週もいい一週間になりますように!

写真掲載について

お子様が特定されるような写真につきましては、本人・保護者の承諾を得て掲載しています。