一昨日、昨日、そして今朝と、激しい雨に見舞われています。
今朝の雨で、校庭には水がたまってしまいました。

また、大雨の影響なのか、今朝は母畑地区で道路への倒木があり、スクールバスの運行に支障が出ました。
臨機応変に対応してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

一昨日夕方の豪雨では、町内でも浸水の被害が出て、隣の玉川村は、ニュースに出るほどの強烈な雨が降りました。
予報では、今日の午後も雨が降るようですので、しばらくは、大雨と土砂災害に注意が必要かも知れません。
※午前１１時の段階で、「土砂災害注意報」が出ています。

また、昨日と今朝には、町内の山形地区でクマの目撃情報がありました。８月には母畑地区でも目撃情報がありましたので、クマへの注意も必要です。

子どもたちが安全に登下校できるよう、これからも保護者のみなさんのご協力をお願いします。

＜今日の石尊健児＞
【１年生】
算数と国語の学習です。
算数は、２０より大きい数の学習です。

１０のまとまりの大切さに気づきました。

国語は、「やくそく」の学習のまとめです。
お話を劇にしました。

【２年生】
算数の学習です。
３けたの計算の仕方を考えたり、まとめの学習に取り組んだりしました。

【３年生】
音楽、算数、書写の学習です。
音楽は、リズムづくりに挑戦しました。
タブレットを使ってリズムを作ります。

こんなアプリを使ってます。

便利な世の中です！

算数は、大きな数の学習です。

書写は、習字で「元」を書きました。

【４年生】
外国語と国語の学習です。
外国語は、持ち物を尋ねる学習です。

Do you have ～？.
Yes, I do.

国語は「ごんぎつね」の学習です。
何年経っても教科書に載り続ける名作です。
場面の様子や、ごんの気持ちを考えました。

【５年生】
算数と国語の学習です。
算数は、公約数の学習です。

国語は単元テストです。

【６年生】
図工、家庭、社会の学習です。
図工は、様々な音を色に表します。
校舎内外のいろいろな場所で音を探しました。

家庭は、暑い季節をすずしくすごす方法をまとめました。

社会は、単元テストです。

どの学級も、落ち着いた学習態度です。

４年生の体育の授業見に行くと、とび箱運動とマット運動の学習に取り組んでいました。
とび箱では開脚跳びに、マットでは前転、後転、側転、ロンダート、倒立、などの技に挑戦していました。

４年生ともなると運動神経もかなり発達してくるし、体を思いのままに操作する力もついてくるので、ダイナミックに演技する子がいて、見ていて楽しいです。
どうです、この出来映え！

ん～～～ダイナミック！

＜今日の石尊健児＞
【１年生】
生活の学習です。
今日は、校庭や遊具の近くで虫を探しました。

バッタやキリギリスなどを見つけました。

【２年生】
外国語活動と算数です。
外国語活動では、英語カルタに挑戦です。

算数はテストです。終わった子は、タブレットの問題に挑戦です。

【３年生】
国語と図工の学習です。
国語は漢字のつくりについてまとめました。

図工は、筒状の紙に模様を描いて作品を作りました。

【５年生】
保健と道徳の学習です。
保健は、心の健康について考えました。

道徳は、家族への感謝について考えました。

【６年生】
外国語と社会の学習です。
外国語は、夏休み中の思い出を英語で伝えます。

社会は、奈良時代の文化についてまとめました。

今日も短縮日課です。
児童のみなさん、下校後も安全にすごしましょう！

今年２回目の「せせらぎスクール」が行われました。
せせらぎスクールは、水生生物による水質調査を通して身近な水環境を見直したり、水環境への関心を高めたりするために行われているもので、石川小では、毎年、４年生が取り組んでいます。
今日は、４年１組が学校近くの今出川に出かけ、水質調査等を行いました。

透明度を見たり、川の水の匂いをかいだり、生き物を捕まえたりしました。
この経験をもとに、これからも、そして、いつまでも、きれいな川を守る人になってほしいと思っています。

講師の先生、今日もご指導いただき、ありがとうございました！

＜今日の石尊健児＞
【１年生】
学級活動の学習です。
これまでの生活の反省をしました。

【２年生】
算数と国語の学習です。
算数は、３けた－２けたの計算のやり方を考えました。

国語では、登場人物の行動についてまとめました。

【３年生】
外国語とテストの振り返りに取り組みました。
外国語は好きなものや好きなことについて聞き合いました。

こちらは、テストの振り返りです。

こちらは、テストが終わった児童からタブレットのドリルに挑戦です。

【４年生】
タブレットのタイピングの練習と音楽の学習です。

音楽は、リコーダーの演奏に挑戦しました。

【５年生】
体育の学習です。
ハードル走に取り組みました。

【６年生】
家庭と社会、算数の学習です。
家庭は、暑い季節のすごし方についてまとめました。

社会は歴史の学習です。
貴族の世の中についてまとめました。

算数は図形の学習で、拡大図を描きました。

今日から３日間、特別日課で下校時刻が早くなります。
安全に下校し、安全にすごすよう指導しましたので、ご家庭でも声かけをお願いします。

今日は、鑑賞教室が行われました。

本校では、音楽鑑賞と演劇鑑賞を一年おきに実施していて、今年は、演劇鑑賞の年でした。
劇団「きゃろっと」のみなさんが来校し、下学年向けに「ももたろう」、上学年向けに「注文の多い料理店」を演じてくれました。

【下学年：「ももたろう」】
「むかしむかし、あるところに･･･」

【上学年：「注文の多い料理店」】
狩りの最中に山中で迷った二人の紳士は、山奥の不思議な料理店に迷い込みます･･･。

鑑賞教室は、子どもたちが「本物に触れる」ことができる貴重な機会です。
このような機会が、子どもたちの心を豊かにしたり、子どもたちが様々な夢を持つことにつながったりすることを願っています。