授業の様子から

【１学年】美術・デザイン

石晶祭前では風景画の絵画作品に取り組んでいましたが，現在はデザイン領域のレタリングを学習しています。

ゴシック体や明朝体など書体の特徴を，文字を“描き”ながら理解します。

↓　漢字では，多くの文字の特徴が一つの文字にある「永」を教材にしています

↓　数字を四つ（４桁の数）決め，ゴシック体と明朝体でかいています

【２学年】英語・「how to ～（どのようにする，◯◯の仕方）」

↓「how to ～」の言い方を使った文章で，ユニバーサルデザインのことをたずねたり答えたりします

↓　ペアで役割を決めて，教材文の会話をしてます