授業の様子から

【２学年】

保健体育・バスケットボール

↓　今日のめあては「リバウンドを意識して４対４の攻防をする」ことですが…

↓　その前に

↑　ゲーム性を取り入れた練習をします

↓　コートの四隅から一人ずつドリブルをして，中央のコーンを一つずつ持ち帰り，点数化して競います

↓　私たちは合計12点になったよ

 

音楽・卒業式の式歌

↓　男声パートと女声の高音パートが一緒に練習中

↓　別の部屋で女声の低音パートが練習中

 

理科・電流の性質

前時に「二つのモーターをつなぎ，片方のモーターを手回しするともう一つのモーターが回り出す」ことを体験しました。今回は，この訳を考える現象を実験で体験します。

↓　電源（電池など）がないコイルに，磁石を近づけたり離したりする動きを加えると，電流計の針が動きます

↑　左手にコイル，右手に磁石を持ってます

↓　別の生徒の様子で見てみます

↓　左手に持ったコイル（導線の輪）に，磁石を通したり離したりしてます

↓　すると，電流計の針が動く（電流が流れる）のです

↓　ということは…

↑　コイルと磁石が電流を流す働きをしているということ？　モーターはコイルと磁石でできているので，モーターを回すと電流が流れるのかも…

 

【３学年】

今日は，中学校生活最後の「実力テスト」です。

↓　真剣に問題に向き合っていますね