本日，不審者が校舎内に入ってきたという想定で「防犯避難訓練」行われました。その後，体育館で「いかのおすし」の確認や大声を出してみたり，不審者に出会ったときを想定してのロールプレイなど学習しました。大阪の池田小学校での事件から２０年近くたちますが，もしもの時に備えて実施しました。

　またまた図工の授業です。６年生の図工は，思いのままに紙を切って，それを思いのままに並べたり，重ねたりして貼っていき作品を仕上げる活動です。なかなか思うように行かない児童もいるようです。

今日は，図工の授業がたくさんある日でした。１年生は箱を使って動物を作っていました。色紙を貼ったり、はさみで切ったりしながら工夫して作っていました。

　今日の4年生の図工の授業は，パステルペーパーを使って「おり箱を作って，組み合わせを工夫して作ろう」でした。何ができるかは児童達の発想にかかっています。楽しみです。

　５年生の音楽では，グループに分かれて「風とケーナのロマンス」という曲の練習をしていました。

　３年生の図工の授業は，最初に描いた絵があっという間に別の絵に変わる「ひみつのへんしんショー」の作品作りです。「どうやってかわるのか」「どのようにかわるのか」は，お子さんにお聞きください。

　３年生は，１校時目からリンゴでお世話になっている農家さんへ収穫作業のため出かけてきましした。最初に収穫について説明を聞いた後，いよいよ収穫作業を行いました。みんなで協力して高いところにあるリンゴも収穫できました。コンテナ１１個分ものリンゴが収穫できたし，おうちへのお土産も持ちました。収穫したリンゴは今後の給食などでいただきます。リンゴ農家さんありがとうございました。この後，収穫したリンゴの木の剪定などの作業がありますが，がんばります。

　上学年が中心になって放送やボランティア活動として清掃活動などを行ってます。

　１年生の国語の研究授業が行われました。校内の多くの先生方に授業の様子を見られて子ども達はだいぶ緊張していたようですが，がんばって発言したりしていました。